En charge de l'organisation, la planification, l'animation et le pilotage de la formation des administratrices et administrateurs du réseau des Banques Populaires, le ou la Responsable de formation et gestion des compétences des administrateurs.
La Fédération Nationale des Banques Populaires (FNBP) est l'instance de réflexion, d'expression et de représentation des Banques Populaires et de leurs dirigeants au sein du Groupe BPCE et au-delà. Elle élabore les positions communes à l'ensemble du réseau. Garante de l'identité et des valeurs des Banques Populaires, elle valorise leurs actions sur leurs territoires. Elle est force de proposition et d'orientation pour inspirer l'avenir.
Le réseau des Banques Populaires regroupe douze banques régionales et deux banques nationales : la CASDEN Banque Populaire et le Crédit Coopératif. Il fait partie du Groupe BPCE (Banque Populaire et Caisse d'Épargne), 2ème acteur bancaire en France. Les Banques Populaires, avec les Caisses d'Épargne, sont les maisons-mères de BPCE SA.
Poste et missions
Fonction : Responsable Formation & Gestion des compétences des administrateurs
Rattachement : Direction des Relations Institutionnelles & Affaires générales
En charge de l'organisation, la planification, l'animation et le pilotage de la formation des administratrices et administrateurs du réseau des Banques Populaires, le ou la Responsable doit :
* Proposer le plan de formation annuel en lien avec les orientations définies par les autorités de tutelle (ACPR / BCE) et en coordination avec BPCE et FNCE lorsque nécessaire.
* Réaliser l'ingénierie de formation : choix des thématiques selon les recommandations de l'ACPR et la Raison d'Être des BP, et identification des profils d'intervenants internes et externes.
* Animer les sessions de formation : logistique, accueil et facilitation le jour J (sessions en Teams ou en présentiel, dans les locaux de la FNBP).
* Répondre à la demande de sessions de formation en Banque Populaire en région, en réponse aux besoins des Présidents ou des Secrétaires Généraux.
* Réaliser les bilans annuels de formation des conseils d'administration pour les Banques Populaires et en tirer des enseignements pour améliorer les formations.
* Positionner des offres de formation de façon proactive en fonction des besoins identifiés lors des auto-évaluations ou de la cartographie du conseil d'administration.
Ces missions se font en coordination avec les différentes Directions de la FNBP, les représentants des Banques Populaires, BPCE et les partenaires externes.
Activités principales
Ingénierie de formation
* Concevoir le plan annuel de formation des Administrateurs, déclinée sous forme de modules (en moyenne 20 sessions par an sur catalogue, 20 sur mesure, en Teams ou en présentiel), dans le respect de l'enveloppe budgétaire.
* Proposer des conférences en ligne illustrant les 3 piliers de la Raison d'Être des Banques Populaires : proximité territoriale, esprit entrepreneurial et culture coopérative durable.
* Animer les partenaires de formation pour optimiser la satisfaction des sessions.
* Préparer les comptes rendus annuels d'activité pour le Conseil d'administration et l'Assemblée générale de la FNBP.
* Réaliser les bilans annuels de formation à destination des Banques Populaires.
* Alimenter la réflexion des dirigeants lors des réunions « Formation & Gouvernance » de la FNBP.
* Assurer une veille sur les sujets clés pour anticiper les défis de la gouvernance coopérative des BP.
Plateformes dédiées aux administrateurs
Gérer les prestataires en charge de la gestion opérationnelle des plateformes dédiées :
* Gérer, optimiser et faire évoluer les plateformes LMS de formation : « Académie », l'annuaire « Mon Who's Pop » et les outils digitaux (Podcast, conférences, hub).
* Prévoir une centralisation et une simplification des outils à terme.
Gestion de projets transverses
Participer à des projets transverses, notamment lors des sessions de formation « RSE », « Eau » et « Sociétariat » avec d'autres Directions de la FNBP.
Compétences requises
* Organisation, réactivité, disponibilité, rigueur.
* Autonomie dans le respect des délais et des attentes des Banques Populaires.
* Relations et rédactionnelles développées : réseau d'intervenants, animation en session.
* Capacité d'analyse, de synthèse et de veille pour anticiper les besoins et proposer des solutions.
Des compétences en ingénierie de formation sont nécessaires, ainsi que des compétences en banque, finance, juridique ou informatique seraient appréciées.
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