Educateur spécialisé pas (h/f)

Dans le cadre du déploiement des Pôles d'Appui à la Scolarité
(PAS), les missions de l'Educateur sont les suivantes :
Accueil et Écoute des Familles :
- Réception des familles pour comprendre les besoins des enfants en difficulté
scolaire ou en situation de handicap,
- Accompagnement personnalisé et bienveillant, orientation vers les structures
adaptées, lien entre parents et communauté éducative, en veillant à ne pas se
substituer à la MDPH.
Soutien aux Professionnels de l'Éducation Nationale :
- Accueil des enseignants et autres professionnels de l'Education Nationale
confrontés à des élèves à besoins particuliers,
- Soutien médico-social de premier niveau pour une meilleure compréhension et
un meilleur accompagnement des élèves.
Observation et Évaluation :
- Observation des élèves en milieu scolaire/périscolaire pour évaluation des
besoins et identification des aménagements,
- Rédaction de bilans et comptes rendus d'observation pour orienter les actions
éducatives.
Proposition d'Aménagements et d'Outils :
- Analyse des besoins et proposition d'outils pédagogiques adaptés pour améliorer
l'inclusion scolaire, en complément de ceux potentiellement déjà mis en place par
l'établissement scolaire,
- Collaboration avec les enseignants pour des stratégies d'inclusion efficaces.
Soutien éducatif :
RH/IE/2026
- Conjointement avec le coordonnateur de PAS, proposition d'interventions
médico-sociales ponctuelles co-construites entre l'équipe médico-sociale et la
famille en cas de suspicion de handicap,
- Coordination des actions mises en œuvre en classe avec les acteurs médicosociaux externes intervenant en appui et mobilisés par le PAS,
- Assurer une communication fluide entre les intervenants pour garantir la
cohérence des actions.
- Assurer la transmission des connaissances et des compétences du médico-sociale
au sein de l'environnement scolaire (classe et école), afin de favoriser
l'accessibilité des apprentissages.
Profil recherché : Diplôme d'Etat d'Educateur Spécialisé requis.
Aptitudes :
- Qualités relationnelles, sens de l'écoute et de l'observation,
- Esprit d'équipe, initiative, sens des responsabilités,
- Capacité à rédiger des écrits professionnels.
Compétences :
- Connaissance approfondie des dispositifs d'inclusion scolaire et des TND, des
troubles du comportement et de l'attachement,
- Maîtrise des outils pédagogiques et informatiques,
- Capacité à travailler en équipe et à coordonner les actions avec divers
partenaires,
- Connaissance fine du maillage associatif et des dispositifs d'accompagnement des
enfants à besoin particulier.
Expériences :
- Expérience souhaitée au sein de dispositifs inclusifs,
- Expérience significative dans l'accompagnement d'enfants en situation de
handicap,
- Expérience souhaitée en maîtrise des techniques de communication.

cv + lettre de motivation