Enseignant accordéon (h/f)

Détails de l'offre

Famille de métiers Culture > Enseignement artistique Grade(s) recherché(s) Assistant d'enseignement artistique
Assistant d'enseignement artistique principal de 2ème classe
Assistant d'enseignement artistique principal de 1ère classe
Métier(s) Ouvert aux contractuels Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires ()
Un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un poste avec un temps non complet et quotité de temps de travail inférieure à 50%. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans. Temps de travail Temps non complet, 6h00 hebdomadaire Descriptif de l'emploi Au sein de la direction générale adjointe vie locale - réussite et solidarité - projet social, la direction des affaires culturelles et du patrimoine contribue à l'élaboration et la mise en œuvre du projet culturel du mandat en déclinant les orientations politiques de la Ville. Elle est structurée en quatre services : le conservatoire à rayonnement communal de musique et d'art dramatique Frédéric Chopin, l'école d'arts plastiques Fernand Bourguignon, la médiathèque Robert Cousin et le théâtre municipal Le Colisée.

Dans ce cadre, placé sous l'autorité du directeur du conservatoire, le professeur d'accordéon assure des missions d'enseignement artistique dans sa discipline, met en place des actions d'éducation artistique et culturelle et accompagne les pratiques amateurs du territoire en suivant les orientations et directives du projet d'établissement.

Champ relationnel :
Relations régulières : usagers et équipes administrative et enseignante du conservatoire
Relations ponctuelles : partenaires institutionnels, directions et services de la Ville, établissements d'enseignements artistique de la CALL, établissements scolaires de la Ville.

Organisation et temps de travail :
Emploi à temps non complet : 6h hebdomadaires
Emploi du temps pédagogique défini en fonction des nécessités de service à chaque rentrée scolaire. Missions / conditions d'exercice MISSIONS

Enseigner l'accordéon en intégrant les attendus pédagogiques et artistiques de l'établissement
- Construire et mettre en place des cursus d'apprentissage adaptés à un public large et diversifié
- Faciliter l'apprentissage en diversifiant les méthodes et outils pédagogiques
- Favoriser les situations collectives d'apprentissage et de pratique artistique
- Enseigner dans les dispositifs en partenariat avec l'éducation nationale
- Imaginer, organiser et participer à des temps de diffusion pédagogique pour valoriser l'enseignement
- Évaluer les élèves et les parcours d'apprentissages, effectuer des remédiations si nécessaires

Assurer des missions d'éducation artistique et culturelle (EAC)
- Apporter ses compétences et son expertise d'artiste-pédagogue à des actions de sensibilisation artistique et d'éducation artistique et culturelle portées par le conservatoire et ses partenaires
- Proposer et piloter des actions d'EAC à destination d'un public large et diversifié
- Participer aux phases d'évaluation des actions et dispositifs d'EAC

Accompagner les pratiques artistiques amateurs du territoire
- Assurer une veille et identifier les pratiques artistiques amateurs sur le territoire
- Contribuer à l'accompagnement des pratiques amateurs, notamment dans le cadre des dispositifs mis en place par l'établissement

Participer à la vie pédagogique, artistique et administrative de l'établissement
- Assister et participer activement aux temps de concertations, groupes de travail et instances pédagogiques de l'établissement
- Être force de proposition et/ou participer à des projets partenariaux transdisciplinaires.
- Assurer une veille pédagogique et artistique Profils recherchés PROFIL
- Filière culturelle, catégorie B
- Titulaire du Diplôme d'Etat de Professeur et/ou lauréat du concours de
- Connaissances en sciences de l'éducation
- Maitrise des textes cadres de l'enseignement artistique
- Utilisation maitrisée de l'environnement numérique (MAO, Enseignement à distance, ENT ...)

COMPETENCES ET QUALITES REQUISES
- Expertise dans sa discipline et les esthétiques associées
- Connaissance et compréhension des enjeux de l'éducation artistique et culturelle
- Esprit de recherche et capacité à innover
- Capacités à travailler en équipe et en partenariat
- Capacités à prendre des initiatives et à être force de proposition
- Sens du service public
- Qualités relationnelles
- Rigueur et discrétion
- Capacité d'anticipation
- Capacités d'adaptation et d'évolution