[78007] EPSM Georges Daumezon
L'EPSM du Loiret Georges Daumézon recrute pour la Direction des soins
Un(e) Cadre socio-éducatif
Poste ouvert aux titulaires et contractuels à pourvoir à temps plein dès que possible
Missions du Service socio-éducatif :
Rattaché à la Direction des Soins, le service socio-éducatif est une entité transversale garantissant à tous les patients souffrant de troubles psychiques pris en charge par l'EPSM, un accompagnement adapté à leurs difficultés quels que soient les modes de prise en charge, les pathologies ou la filière de soins.
Il a pour missions principales :
-De concourir à l'accès ou au maintien des droits des personnes hospitalisées ou prises en charge par l'EPSM
-D'aider les personnes rencontrant des difficultés inhérentes à leur hospitalisation et/ou à leur pathologie à conserver ou à retrouver leur autonomie.
-De protéger les personnes vulnérables et/ou en danger
-De mener des actions de prévention, d'information, de médiation, de coordination, individuelles et collectives.
-D'encadrer et de co-animer des actions socio-éducatives à visée thérapeutiques
-D'assurer une veille sociale
Le cadre socio-éducatif :
Le cadre socio-éducatif supervise l'organisation de l'activité du service socio-éducatif et assure le management de l'équipe socio-éducative placée sous sa responsabilité directe. Il encadre en proximité une équipe socio-éducative de 56 professionnels répartis sur tous les sites de l'EPSM : assistants sociaux, éducateurs spécialisés, éducateurs techniques spécialisés, moniteurs éducateurs, conseillers en économie sociale et familiale, moniteurs d'atelier.
Il planifie, organise, pilote et contrôle les réalisations de l'équipe socio-éducative, en lien avec le projet d'établissement et le projet de service socio-éducatif. Il garantit la continuité de service en contribuant à la fluidité des prises en charges socio-éducatives destinées aux patients et en veillant à l'adéquation des besoins en lien avec les ressources humaines. Il est le garant du projet de service et de sa bonne mise en oeuvre.
Organisation du travail :
Poste à temps complet
Horaires de travail : sur la base de 38h20 /semaine (forfait)
Repos : fixes (samedis, dimanches et fériés)
Pour plus d'informations, vous pouvez consulter la fiche de poste en pièce jointe
Description du profil recherché:
CONDITIONS D'ACCES AU POSTE
Etre titulaire d'un diplôme d'assistant de service social ou d'éducateur spécialisé, et du CAFERUIS
COMPETENCES REQUISES
Savoirs
-Connaissances détaillées du cadre législatif de l'intervention social et des règles de l'exercice professionnel
-Connaissances approfondies de l'organisation et du fonctionnement des structures sociales et médico-sociales, des politiques sociales, des dispositifs dans le champ du handicap psychique et de l'accès aux soins
-Connaissances détaillées du dispositif de soins en psychiatrie et des projets de l'établissement
-Connaissances détaillées de la législation des personnes en situation de handicap et des personnes vulnérables
-Connaissance des droits des patients et des droits et devoirs des professionnels
-Approche des pathologies psychiatriques et de la santé mentale
Savoirs faire :
-Travailler avec organisation, méthode, anticipation
-Arbitrer et/ou décider entre différentes propositions
-Concevoir, piloter et évaluer un projet relevant de son domaine de compétence
-Optimiser les outils de management et de gestion
-Mettre en oeuvre un management participatif
-Conduire et animer des groupes de travail et des réunions
-Réaliser un entretien d'évaluation professionnelle et de formation
-Fixer des objectifs, mesurer les résultats, et évaluer les performances collectives/et ou individuelles
-Planifier, organiser, répartir la charge de travail et allouer les ressources pour leur réalisation
-Concevoir, formaliser et adapter des procédures et des protocoles.
-Maitriser la démarche de projet : élaborer des objectifs précis, mettre en oeuvre le plan d'action et évaluer les résultats
Savoir être :
-S'engager professionnellement et avoir le sens du service public
-Etre à l'écoute et être disponible
-Expliquer et faire appliquer les décisions institutionnelles
-Gérer les conflits
-Respecter les règles éthiques et déontologiques
-Etre en capacité de se questionner et d'évaluer sa pratique professionnelle.
-Etre autonome et en capacité de prendre des initiatives.
Horaires : Horaires normaux
Période de la journée : Jour
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