Vos missions en quelques mots Coordination des actions d’alternative à la sanction (mesures de responsabilisation) avec le collège et le lycée F.Buisson et les services de la ville Soutien aux directions d’écoles Accompagnement pour l’inclusion et le bien-être des enfants et des jeunes elbeuviens sur leurs différents temps de vie - Coordination des actions d’alternative à la sanction (mesures de responsabilisation) avec le collège et le lycée F.Buisson et les services de la ville : Des échanges et rencontres avec les personnels de direction et les CPE des établissements sur les élèves repérés. Identification collaborative du type de mesure adaptée à la problématique du jeune : nature de la mesure de responsabilisation, durée, périodicité, lieu d’accueil). Travail d’organisation de la mesure de responsabilisation avec la structure d’accueil : services de la mairie, du CCAS et les associations locales. Rencontres avec l’élève, sa famille, l’établissement scolaire et la structure d’accueil pour la contractualisation de ce dispositif. Suivi de l’élève durant la mesure de responsabilisation et à l’issue par la rédaction d’un bilan. Puis, un suivi lors de son retour au collège et tout au long de l’année scolaire. - Soutien aux directions d’écoles : Accompagnement et gestion de certaines situations individuelles pour des enfants ne relevant pas du PRE. Facilitation à mobiliser les partenaires éducatifs et à orienter vers les structures de droit commun et les associations locales. Renforcement du lien entre les écoles, le PRE et les services municipaux. - Accompagnement pour l’inclusion et le bien-être des enfants et des jeunes elbeuviens sur leurs différents temps de vie. Aide et accompagnement des familles vers les partenaires de droit commun, les structures inclusives voire de la création d’associations et de groupes de paroles. Participation aux Équipes de Suivi et de Scolarisation (ESS) à la demande des familles. Co-pilotage du groupe de travail « Inclusion et Handicap » de la Cité éducative avec le PRH76, l’éducation nationale et la Direction Générale des Service. Participation aux comités techniques des différentes manifestations de la ville pour développer un volet inclusif. Recherche de nouveaux partenariats au bénéfice des enfants et des jeunes. Participation au Conseil Local de Santé Mentale. Profil recherché Diplôme BAC2 minimum (CESF, DEJEPS …) Expérience dans l’accompagnement éducatif, la médiation familiale, le travail social Expérience de 3 ans minimum dans l’accompagnement socio-éducatif d’enfants avec la mobilisation des familles Connaissances des dispositifs éducatifs, du fonctionnement de l’Éducation Nationale et des acteurs institutionnels, de l’offre d’animation socioculturelle, des dispositifs de soutien à la parentalité, à l’inclusion et au handicap Connaissances des acteurs associatifs Connaissances de la Cité Éducative Connaissances des techniques de communication, de travail partenarial, coopératif et collaboratif Maitres des outils informatiques Sens du service public Qualités relationnelles et rédactionnelles Travail en équipe, rigueur, réactivité Respect de la confidentialité et discrétion Sens de l’initiative, de l’innovation
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