Depuis 1962, La Fédération APAJH est la principale association tout handicap en France. Militante et gestionnaire, l'APAJH s'engage pour la pleine citoyenneté des personnes en situation de handicap, dans tous les domaines de la vie à travers l'Accessibilité universelle : l'accès à tout, pour tous, avec tous.
Une démarche de co-construction
Pour concrétiser son engagement, l'APAJH s'implique dans une démarche de co-construction avec les pouvoirs publics afin d'assurer une prise en compte transversale du handicap par les politiques mises en oeuvre.
En 2017, comme en 2012, l'APAJH mobilise les candidats républicains aux élections p
résidentielle et législatives afin de construire une société inclusive, qui réponde aux besoins de tous et aux attentes de chacun.
L'APAJH s'engage pour le droit de vote de chacun
L'APAJH a inscrit le droit de vote, à l'éligibilité et à l'accès à une pleine citoyenneté pour tous dans la Charte de Paris pour l'Accessibilité universelle : « « la personne en situation de handicap est un citoyen à part entière, () bénéficiaire des mêmes droits que tous les autres citoyens () A ce titre, elle doit avoir le droit de voter () ». Elle s'implique concrètement pour ce droit soit accessible à tous, notamment avec le guide APAJH « un Vote accessible et autonome pour chacun qui sert de support à l'information des personnes et à la compréhension des différentes étapes du vote. Référence de l'offre : GO/24/27/08-01
Etablissement : ESAT de l'Eure (Gisors)
Contrat : CDI à temps partiel - 17h30/semaine
Rémunération : selon la convention collective 51.
Finalité du poste : Au sein d'une équipe pluridisciplinaire, vous intervenez auprès d'adultes en situation de handicap.
Principales missions :
- Déterminer le besoin en accompagnement psychologique, arrêter les modalités avec l'usager et/ou l'oriente vers le professionnel compétent (médecin, thérapeute, service social, personnel paramédical)
- Mener des actions d'informations, de conseil, de sensibilisation ou de prévention auprès des personnes accueillies
- Mettre en oeuvre l'évaluation des personnes accompagnées dans le cadre de leur période d'observation
- Participer à l'élaboration d'une réponse d'accompagnement, adaptée au profil de la personne, en collaboration avec l'équipe éducative
- Assurer le lien partenarial avec les partenaires de la santé mentale
- Conseiller, soutenir et orienter les professionnels médico-sociaux et éducatifs dans les accompagnements
- Mettre en place des ateliers de développement des habiletés sociales
- Assurer une veille sectorielle
- Mettre en oeuvre et réaliser des évaluations psychologiques
- Identifier et diagnostiquer les difficultés des personnes accueillies.
Liste non exhaustive.
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