Vos missions en quelques mots Le dispositif programme de réussite éducative (PRE) sur le territoire de la ville de Sevran, vise à remédier à un ensemble de difficultés rencontrées par des enfants et des jeunes, en leur proposant un suivi personnalisé au travers d'un parcours de réussite éducative. Il répond à un double enjeu : - recueillir la pleine adhésion des familles afin de faire bénéficier leur enfant de ce dispositif. Il importe, en effet, que la famille se mobilise pour accompagner son enfant, - s'appuyer sur le droit commun existant et de le mobiliser. La bonne marche de ce dispositif nécessite de travailler étroitement en réseau avec les acteurs présents sur le territoire : enseignants, directeurs d'école, assistantes sociales, médecin scolaire, etc. L'accompagnement des enfants en parcours sur une année pleine se décline conformément aux protocoles d'intervention et méthodologie de mise en œuvre du PRE sur la ville de Sevran Placé sous l'autorité de la coordinatrice vos missions principales : 1. Accompagner l'enfant et sa famille dans la proximité, au sein des parcours de réussite éducative (hors temps scolaire) - Accompagner les enfants repérés en situation de fragilité éducative et scolaire identifiés conjointement avec l'équipe pluridisciplinaire - Élaborer et animer des suivis individuels en lien avec les problématiques repérées - Exposer les situations proposées, argumente et prend en compte les remarques des membres de l'EPS afin qu'il y ait une définition pertinente des actions à mettre en place - Rendre compte à l'enfant et sa famille des actions validées en EPS et les accompagnent pour les mettre en place. - Faire participer les parents à l'élaboration des projets - Aider à consolider le lien parent-enfant - Rendre compte à l'enseignant de l'évolution du parcours de réussite éducative. - Analyse des actions mises en œuvre pendant le parcours et l'offre du territoire. - Produire un bilan annuel des suivis Profil recherché Profil : De formation en santé et actions sociales ou sciences humaines Expérience similaire souhaitée Compétences techniques et relationnelles : Connaissance des acteurs locaux, des ressources du territoire et des besoins en matière d'éducation Connaissance des méthodes d'animation et de dynamique de groupe Connaissance des méthodes et outils d'analyse et de diagnostic Connaissance des enjeux institutionnels et associatifs Maîtrise de la conduite, de l'animation et de l'évaluation de projets transversaux et des partenaires Connaissance de l'environnement institutionnel et social, des procédures de la politique de la ville, les procédures de gestion administrative Avoir le sens de l'organisation Capacités rédactionnelles Avoir le sens de la discrétion professionnelle Caractéristiques du poste : Poste à temps plein Régime indemnitaire applicable : IFSE Fonction éligible à l'attribution d'une NBI (pour les fonctionnaires) : oui
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