Le Centre Départemental de l'Enfance et de la Famille recrute pour son service de la Villa des Famille un(e) Psychologue à mi-temps.
Dans son champ de compétence clinique, le psychologue concourt aux missions du service concernant l'accueil, l'évaluation et l'orientation d'une population d'enfants âgés de 0 à 17 ans et de leur famille dans le cadre des Visites Médiatisées.
Le service de la Villa des Familles est ouvert toute la semaine, week-end compris. Le psychologue est amené à participer aux temps de visite sur lesquels son éclairage est nécessaire.
Il est en lien direct avec les professionnels de l'équipe, la coordonnatrice et le CSE.
1. Accompagnement de la personne et de sa famille dans le cadre des visites médiatisées
Contribution à l'accompagnement et l'évaluation de la situation : observation, aide et soutien à la personne accompagnée et son entourage
Rencontre systématique du public (conduite d'entretiens cliniques auprès du public, de sa famille, rencontres informelles)
Rédaction de notes cliniques et d'écrits professionnels dans le cadre du suivi de la situation
Contribution à l'élaboration d'une évaluation de la relation enfant/parent(s), en vue de l'évolution des droits des parents.
2. Travail avec les équipes et les partenaires impliqués dans la prise en charge de la personne accompagnée
Accompagnement à la compréhension des enjeux psychiques auprès de l'équipe et des partenaires via l'apport d'éclairages cliniques
Intervention auprès des équipes pluridisciplinaires (formation, soutien, écoute, groupes de parole. sur des temps formels et informels)
Participation aux temps de réunion (synthèse, temps cliniques, réunion pluridisciplinaire de service.)
3. Implication institutionnelle
Participation à la veille et réflexion institutionnelle
Participation à des groupes de travail et instances institutionnels
Représentation de l'établissement à l'extérieur
Participation au DAEP
Contribution aux projets (de service, maison, institutionnel : projet de psychologie, soins.)
Déploiement et animation de partenariats à l'échelle du territoire
4. Mise à jour et transmission de ses connaissances, travail autour de l'analyse de ses pratiques
Mise à jour de ses connaissances cliniques et diffusion au sein de l'institution
Accueil de stagiaires
Travail d'évaluation de ses pratiques par le biais de groupes de réflexion et de supervision théorico-clinique entre professionnels ou par toutes autres méthodes spécifiques (groupes de pairs, inter-supervision.)
Déploiement d'interventions conformes aux dispositions légales et réglementaires en tenant compte du code de déontologie
Savoirs
Psycho-clinique et psychopathologique
Psychologie du développement de l'enfant et de l'adulte
Attachement et parentalité
Notions de psychologie interculturelle
Connaitre le dispositif et le cadre d'intervention de la protection de l'enfance
Savoir-faire
Mener une évaluation (recueil d'information, interprétation, synthèse et restitution)
Maîtriser des techniques d'entretiens individuels, collectifs et d'examens psychologiques
Maitriser les techniques d'observation clinique
Accompagner les situations de crise
Travailler en équipe
Savoir être
Disponibilité (les visites se déroulent 7j/7, à ce titre le psychologue intervient également environ 1 we sur 2 )
Adaptabilité
Autonomie
Le diplôme du Master 2 en psychologie clinique est exigé ainsi qu'une expérience de 2 à 5 ans auprès d'enfants, préadolescents dans une structure de protection de l'enfance et/ou pédopsychiatrie.
CDD d'un an potentiellement renouvelable à pourvoir à partir du 1er juin 2024.
Salaire de la fonction publique hospitalière + Prime SEGUR
Experience: 2 An(s)
Compétences: Analyser le contexte de vie d'une personne,Déterminer le besoin en accompagnement psychologique, arrêter les modalités avec la personne ou l'orienter vers un médecin, service social, personnel paramédical,Réaliser un accompagnement psychologique,Appliquer un cadre juridique ou réglementaire
Qualification: Agent de maîtrise
Secteur d'activité: Hébergement social pour enfants en difficultés
Liste des qualités professionnelles:
Faire preuve d'autonomie : Capacité à prendre en charge son activité sans devoir être encadré de façon continue (le cas échéant, à solliciter les autres acteurs de l'entreprise).
Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.
S'adapter aux changements : Capacité à s'adapter à des situations variées, à réagir à l'imprévu, gérer l'incertitude pour s'ajuster à des organisations, des collectifs de travail, des habitudes, des valeurs propres à l'entreprise.
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