DESCRIPTION DU POSTE
Professionnel·le ressource pour les Assistants·es Familiaux·ales, le·la Moniteur·rice-Éducateur·rice Accueil Familial assure un soutien et des conseils éducatifs relatifs à la gestion du quotidien de lenfant en complément du Référent Aide Sociale à lEnfance (ASE), qui lui est en charge de pilotage du Projet Pour lEnfant (PPE).
Positionné·e physiquement sur un territoire des Maisons Sociales de Proximité (MSP), le·la Moniteur·rice-Éducateur·rice Accueil Familial assure des interventions de proximité et répond aux questionnements ponctuels des Assistants·es Familiaux·ales par un échange éducatif sur les pratiques à adopter. Il·elle ne construit pas le PPE qui relève du Référent ASE, ni laccompagnement professionnel des Assistants·es Familiaux·ales qui relève du Conseiller Éducatif du Service Accueil Familial (SAF).
Rattaché·e hiérarchiquement à la Responsable du SAF, le·la candidat·e retenu·e assurera les missions suivantes
Assurer une fonction de personne ressource pour les Assistants·es Familiaux·ales en matière de pratique éducative soutien technique téléphonique, en visio ou à domicile lorsque surviennent des questions sur la gestion quotidienne dun enfant (activité, repas, sommeil) ;
Assurer un relai du SAF en matière de gestion administrative et de mise en place des pratiques professionnelles vues dans le cadre de laccompagnement professionnel
Accompagner les Assistants·es Familiaux·ales dans le respect des pratiques administratives (congés, contrats) et des pratiques attendues (cf guide de laccueil familial) ;
Orienter les Assistants·es Familiaux·ales dans leurs demandes vers les professionnels concernés administratifs SAF, Direction des Ressources Humaines (DRH), Unité Accueil et Accompagnement Professionnel (UAAP) ou autres membres de lÉquipe de la MSP.
Participer à la gestion des relais en cas dabsence des Assistants·es Familiaux·ales en lien avec les Référents ASE et le SAF recherche des solutions de relais en adéquation avec le profil des enfants et dans le respect du nombre daccueils autorisés en cas de congés, arrêts maladie, formation, absences exceptionnelles des Assistants·es Familiaux·ales ;
Travailler en lien avec le SAF pour toutes questions relatives aux Assistants·es Familiaux·ales réunions programmées pour échange dinformations, co-construction doutils psycho-éducatifs, soutien technique, harmonisation des pratiques.
Activités ponctuelles
Participation régulière aux réunions et aux formations du SAF ;
Participation aux formations du SAF ;
Actualisation régulière des connaissances selon les évolutions législatives et des procédures du guide daccueil familial.
Contraintes liées au poste
Déplacements au domicile des Assistants·es Familiaux·ales et au SAF.
Moyens mis à disposition
Bureau, téléphone, ordinateur portable, véhicule de service.
Relations fonctionnelles
Encadrement par le Responsable du Service ASE ;
Liens avec les Référents ASE et les Conseillers·ères Éducatifs·ves du SAF ;
Liens avec les Agents·es du SAF et des MSP.
PROFIL DU CANDIDAT
Titulaire du Diplôme dÉtat Moniteur-Éducateur.
Savoirs
Connaissances juridiques du Code de lAction Sociale et des Familles ;
Connaissances de lenvironnement de la Fonction Publique Territoriale ;
Connaissances des missions de lAide Sociale à lEnfance ;
Connaissances du statut des Assistants Familiaux.
Savoirs-faire
Savoir mener des pratiques éducatives de lÉducateur·rice ;
Habilités administratives et bureautiques.
Savoirs-être
Capacité à travailler en équipe ;
Écoute, discrétion et disponibilité.
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