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Moniteur éducateur/monitrice éducatrice (h/f)

Nîmes
CDD
SAMSAH DHUODA
Moniteur éducateur
Publiée le 11 juin
Description de l'offre

Accompagner dans leur quotidien les personnes handicapées par un trouble du spectre de l'autisme.

Missions principales :
- Evaluer des besoins en accompagnement
- Contribuer à la conception du projet personnalisé d'accompagnement
- Mettre en œuvre l'accompagnement à toutes les étapes du parcours et dans toutes les situations
- Assurer un accompagnement intensif dans tous les domaines de la vie de la personne dans le cadre du projet personnalisé et avec l'accord de la personne.
- Assurer l'intermédiation avec les parties prenantes du parcours (partenaires, prestataires, famille.)
- Développer les habiletés
- Compenser les situations de handicap dans les domaines social, sanitaire, culturel, administratifs, financier.

Participer à l'activité du service :
- Intervenir dans un cadre pluridisciplinaire
- Reporter l'information
- Partager l'information et participer à l'analyse de l'information
- Participer aux instances de concertation
- Participer à l'évolution des pratiques
- Participer à la politique qualité du service et de l'association

Promouvoir le service et l'association :
- Participer aux projets du service ou de l'association
- Participer aux évènements et manifestations
- Développer ses compétences
- Contribuer à la communication du service et de l'association
- Développer les collaborations interservices

COMPETENCES TECHNIQUES :
- Technique de l'évaluation du handicap
- Technique de l'accompagnement
- Techniques éducatives et pédagogiques
- Connaissance de l'autisme
- Connaissance des dispositifs mesures et services d'appui
- Connaissances des acteurs du secteur sanitaire et social
- Compétences rédactionnelles
- Connaissances des outils bureautique
- Connaissances des logiciels professionnels

COMPETENCES STRATEGIQUES ET RELATIONNELLES
- Autonomie et dynamisme
- Aisance relationnelle
- Intérêt et expérience de la pluridisciplinarité
- Capacité à travailler en partenariat et à le développer

COMPORTEMENT ET APTITUDES
- Esprit de coopération
- Sens éthique
- Respect de la confidentialité, secret professionnel

ENVIRONNEMENT DE TRAVAIL :
- Moyens mis à disposition : outils informatiques et bureautiques (ordinateur, imprimante, photocopieur, téléphone, véhicule de service.)
- Relations internes: sous la responsabilité de la direction et de la direction adjointe du SAMSAH
- Relations externes: partenariats, familles, collègues
- Interventions dans tous les lieux de la vie de l'usager, domicile compris
- Prime Ségur, CSE, flexibilité du temps de travail, travail en journée, pas de travail en WE

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