PpPlacé(e) sous l’autorité de la Directrice de l’Enseignement et de l’International, vous assurez également la fonction d’adjoint(e) à la Directrice du service. /ppVous vous voyez confier des missions dans le cadre de la mise en œuvre de la stratégie de l’IMT en matière de formation, de la coordination de sa politique de formation, du co-pilotage des grands projets structurants et du management de la Direction des Formations. /ppVous serez associé(e) à toutes les missions de réflexion menées par la DEI pour éclairer, par votre vision et à l’aide d’une veille pointue, les orientations que l’IMT et ses écoles doivent suivre, spécifiquement dans le champ des programmes de formation et de l’évolution des compétences de ses diplômé.e.s. /ppVos activités couvrent l’ensemble du périmètre académique, stratégique, opérationnel et inter‑écoles dans le domaine de la formation : /ph31. Gouverner et assurer la cohérence globale de l’offre de formation des écoles de l’IMT : /h3ulliPrésentation et mise en visibilité de l’offre globale de formation ; /liliPilotage et suivi des stratégies de formation spécifiques (apprentissage, DNM) ; /liliPilotage et suivi des projets collectifs de formation (Projets Compétences et Métiers d’Avenir) ; /liliAnimation du comité de domaine Formation (réunissant l’ensemble des Directeurs.rices de formation des entités de l’IMT) en lien avec les autres comités de domaine ; /liliHarmonisation et sécurisation de l’ensemble des procédures académiques ; /liliVeille stratégique et réglementaire. /li /ulh32. Porter la prospective et le positionnement stratégique : /h3ulliProspective sur les viviers de recrutement et les thématiques de formation ; /liliContribution à l’émergence de nouvelles initiatives structurantes ou transverses ; /liliMise en réseaux des acteurs et initiatives en transformation éducative ; /liliMise en place d’outillages communs (LMS, SI scolarité, portfolio pour l’APC etc.) ; /liliAccompagnement des enseignants dans l’évolution de leurs missions ; /liliValorisation et reconnaissance du métier Enseignant en lien avec les RH. /li /ulh33. Coordonner les actions collectives relatives à l’expérience étudiante : /h3ulliDéploiement d’un schéma directeur de la vie étudiante ; /liliPilotage de l’égalité des chances, de la stratégie de féminisation et d’inclusion ; /liliCopilotage du plan HVSSD (Harcèlement Violences Sexistes et Sexuelles et Discriminations) laïcité ainsi que du dispositif CVEC ; /liliPilotage des actions collectives pour améliorer l’expérience étudiante et l’engagement étudiant en collaboration avec les représentants des étudiants ; /liliAccompagnement des actions de sensibilisation auprès de collégiens et lycéens. /li /ulh34. Assurer le management et la gestion administrative de la direction des formations : /h3ulliManagement de l’équipe et des ressources de la DF ; /liliPilotage administratif et financier associé ; /liliSupervision de la production des indicateurs ; /liliSuivi et développement de partenariats académiques ; /liliParticipation aux conseils/comités de l’enseignement des écoles. /li /ulpDes déplacements réguliers au niveau national sont à prévoir. /ph3Profil recherché /h3pProfesseur·e ou assimilé·e ayant eu des responsabilités au sein d’un établissement d’enseignement supérieur. /ph3Vous avez un(e) : /h3ulliExpérience de 5 ans en direction de formation ou de programmes dans l’enseignement supérieur ; /liliBonne connaissance du monde de l’enseignement supérieur et notamment des Grandes Écoles ; /liliBonne connaissance des procédures d’accréditation et de certification ; /liliIntérêt pour les questions de transformations de l’enseignement ; /liliConnaissance et pratique du montage de projets nationaux et européens ; /li /ulh3Ce profil vous ressemble : /h3ulliExcellentes qualités d’expression écrite et orale ; /liliCapacité d’animation d’équipe et de management transverse ; /liliAptitude à négocier avec des interlocuteurs de haut niveau (internes et externes à l’IMT) ; /liliPilotage de projets complexes et gestion des risques ; /liliBilingue français – anglais ; /liliOrganisation et rigueur ; /liliCapacité de créativité ; /liliAutonomie, sens de l’initiative ; /liliCapacité à travailler en équipe et de manière collaborative ; /liliCapacité à élaborer une vision globale à partir de tendances ; /liliTrès bon relationnel. /liliAtouts complémentaires : /liliConnaissance du fonctionnement d’un établissement public ; /liliConnaissance des thématiques d’enseignement et de recherche de l’IMT /li /ulpEn intégrant l’IMT, vous rejoindrez le premier groupe public de Grandes Écoles d’ingénieurs et de management en France, présent sur tout le territoire. Vous deviendrez un(e) acteur·rice clé du monde de demain en travaillant au service de l'enseignement, de la recherche et de l'innovation dans un environnement d'excellence, à l'échelle nationale et internationale. L’Institut Mines-Télécom s’appuie sur la qualité de ses personnels et son intelligence collective pour imaginer et contribuer à la construction d'un avenir durable et agir sur les transformations. /ph3Équilibre vie personnelle/vie professionnelle : /h3ulli49 jours de congés et JRTT + Compte Épargne Temps /liliAccord de télétravail pour plus de flexibilité /liliComplément familial /li /ulh3Environnement de travail stimulant : /h3ulliAccès à de nombreux évènements sur des sujets scientifiques et sociétaux (séminaires, conférences, etc.) /liliContrat : CDI de droit public ou Fonctionnaire de catégorie A et A+ en position de détachement sur contrat /liliLocalisation : Institut Mines-Télécom, 19 Place Marguerite Perey - 91120 PALAISEAU /liliFourchette indicative de rémunération (hors bonus annuel variable) : 78 - 95 k€ bruts annuels (charges salariales réduites_secteur public). /liliLes postes offerts au recrutement sont ouverts à tous et toutes avec, sur demande, des aménagements pour les candidats en situation de handicap /li /ulpSi vous êtes intéressé(e) et que vous partagez nos valeurs, n’attendez plus pour nous rejoindre et postulez jusqu’au 21 juin 2026. /ppPour toute question contactez : Madame Vanessa GANCEL, Responsable du recrutement et du développement RH : - /p /p #J-18808-Ljbffr
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