Accueil des personnes (enfants, familles, collègues, usagers, etc.)
Identification, recensement des besoins individuels et collectifs des enfants selon leurs âges.
Respect des rythmes de vie de l'enfant et restauration ou promotion de son bien-être et son autonomie.
Gestion des stocks de produits, de matériels
Réalisation de soins spécifiques aux enfants. Assurer les besoins d'hygiène, de sécurité physique et psychologique
Adaptation de l'alimentation de l'enfant en qualité et en quantité, respect des régimes particuliers et de l'hygiène alimentaire
Surveillance de l'état de santé des enfants
Organisation, animation et suivi d'activités variées et adaptées aux enfants pour contribuer à leur développement psychomoteur et psychoaffectif
Participer en concertation avec l'éducatrice et la puéricultrice à l'aménagement de l'espace et au choix du matériel éducatif
Rédaction et mise à jour des transmissions se rapportant aux enfants. Transmissions aux collègues et à l'encadrement des informations importantes se rapportant aux enfants et à la vie du secteur
Accueil, encadrement et accompagnement pédagogique de personnes (étudiants, stagiaires, nouvelles collègues, etc.)
Participation au projet pédagogique de la crèche et aux réunions de travail. Rechercher, observer, se renseigner sur d'autres organisations de travail
Entretien, nettoyage et rangement des matériels et des locaux. Signalement des problèmes techniques nécessitant une intervention
Gestion des stocks de produits, de matériels (saisie, suivi, contrôle, relance commandes)
Profil requis :
SAVOIR FAIRE REQUIS
Accompagner un (des) enfant(s) dans la réalisation de ses (leurs) activités quotidiennes
Accueillir les usagers de la crèche
Analyser /évaluer les besoins d'un enfant, d'un groupe d'enfants relative à son domaine de compétence
Accompagner, conseiller l'enfant et son entourage dans le cadre du projet pédagogique
Evaluer une prestation, un projet, une solution, relatifs à son domaine de compétence (réflexion sur son travail)
Identifier /analyser des situations d'urgence spécifiques à son domaine de compétence et définir les actions
Identifier, analyser, évaluer et prévenir les risques relevant de son domaine, définir les actions correctives/préventives
Identifier, évaluer, choisir des matériels, des outils adaptés à la réalisation des activités de son domaine
Appliquer des soins d'hygiène et de confort adaptés aux enfants accueillis
Adapter son travail sur les différents secteurs.
CONNAISSANCES ASSOCIEES
Puériculture
Gestes d'urgence. Savoir appliquer les procédures d'urgence
Développement psychomoteur de l'enfant
Communication/relations interpersonnelles
Gestes et postures-manutention
Bio-nettoyage et hygiène des locaux
Droit des enfants et de la protection de la petite enfance
Nutrition infantile
Sécurité incendie
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