Vous souhaitez contribuer à un avenir énergétique responsable et bas carbone ? Vous recherchez des missions challengeantes dans une ambiance de travail agréable ? Rejoignez plus de 167 000 collaboratrices et collaborateurs dans les nombreux métiers du groupe EDF.
L'Unité de Formation pour la Performance Industrielle (UFPI) assure la formation, tout au long de leur parcours professionnel, de l'ensemble des salariés du Parc de Production et ingenierie d'EDF. Ses équipes (1000 personnes) se composent à la fois de personnels expérimentés et débutants, - dont nous vous proposons de faire partie - qui apportent leur regard neuf. L'UFPI (Unité de proFessionnalisation pour la Performance Industrielle) est l'unité de formation technique du groupe EDF. Nous contribuons à la professionnalisation des salariés des producteurs d'électricité et de leurs ingénieries (nucléaire, hydraulique, thermique).
Avec près de 1 000 collaborateurs répartis sur 24 campus, nous sommes un acteur clé de la performance industrielle du Groupe.
La centrale nucléaire de Chinon, située en bord de Loire, est un site historique du parc nucléaire français.
Elle joue un rôle majeur dans la production d'électricité bas carbone et dans la transition énergétique. C'est un environnement vivant où sécurité, innovation et métiers techniques se rencontrent chaque jour.
Tu veux transmettre, apprendre et évoluer dans un environnement technique ?
Rejoins le service formation de Chinon pour te préparer au métier de formateur en centrale nucléaire et contribuer à des projets innovants qui transforment la pédagogie.
Tes missions
Cette alternance te propose de participer à un projet concret d'innovation pédagogique au sein du service formation, avec un accompagnement personnalisé.
Première année : Développement et promotion du Studio de Visio Animation (SVA)
- Découverte et appropriation de l'outil SVA
- Réalisation de benchmarks pour capitaliser les usages
- Création de supports de communication et démonstration
- Identification des besoins et définition des usages possibles
- Promotion de l'outil auprès des équipes et des formateurs
Deuxième et troisième année : Industrialisation des exercices pédagogiques en salle
- Appropriation des fondamentaux techniques d'une centrale nucléaire
- Conception de contenus pédagogiques adaptés aux objectifs OPS
- Utilisation d'outils variés : Klaxoon, jeux, supports interactifs, outils numériques
- Structuration et capitalisation des contenus dans une base consultable
- Mise en place d'un système de recherche et réutilisation des ressources
- Création et promotion d'une ludothèque et bibliothèque pédagogique
Compétences et qualités recherchées
Créativité et sens pédagogique
- Maîtrise des outils numériques collaboratifs
- Esprit d'analyse et de synthèse
- Curiosité pour les environnements techniques
- Esprit d'équipe, autonomie et sens des responsabilités
Ce que tu apprendras chez nous
Une expérience complète et progressive mêlant technique, pédagogie et innovation
Une immersion dans les enjeux de formation nucléaire
Le développement de compétences transverses : gestion de projet, communication, conception pédagogique
Une contribution directe à la transformation des pratiques de formation
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