Vos missions en quelques mots Les activités autour de l’enfance et de la jeunesse vous animent ! Vous êtes reconnu.e pour vos compétences et vous avez : - Des qualités managériales - Une connaissance des missions, projets pédagogiques, structuration du service et valeurs partagées de l'animation - Une connaissance du réseau de partenaires socio-éducatifs - Des connaissances pédagogiques liées au public cible - La maitrise de la méthodologie de construction d'un cycle d'activités - Une aptitude à la mise en place des conditions matérielles et techniques des projets et des activités - Une connaissance du rythme de l'enfant et de l'adolescent, des grands principes de développement physique, moteur et affectif des jeunes enfants, - Une capacité à identifier les signes d’alerte dans ls comportements de l’enfant et de l’adolescent (addiction, troubles physiques et psychologiques, signes de maltraitance, procédures à suivre…)- Une aptitude au développement d’activités d'éveil, sportives, culturelles, artistiques - Une connaissance des techniques d'animation et d'encadrement de groupe - Des qualités relationnelles, du dynamisme et une capacité d’écoute - Des aptitudes au travail en équipe, - Une connaissance de l’environnement territorial, des acteurs institutionnels, sociaux, culturels et associatifs - Une maîtrise des consignes d'hygiène et de sécurité et des règles d'hygiène corporelle, - Une connaissance des conditions de respect des règles de sécurité et des consignes d'utilisation des produits, - Une expérience souhaitée sur un poste similaire. Vous êtes idéalement issu.e d’un cycle de formation en lien avec : - Les gestes de premiers secours - BPJEPS UC de Direction exigé - Le BAFA ou équivalent (souhaité) ; le BAFD ou équivalent (souhaité) ; à défaut le BAFD en cours (souhaité) ou un engagement sur une inscription en BAFD (souhaité), Consultez le détail complet de l'offre sur la page https://www.emploi-territorial.fr/offre/o086260605001041-animateur-enfance-jeunesse?pk_campaign=ep ou en cliquant sur le bouton "Postuler sur le site employeur". Profil recherché - SAVOIR-FAIRE : - participation à l'élaboration du projet pédagogique ; - analyser les besoins et les caractéristiques des publics accueillis ; - élaborer et mettre en ¿uvre les projets pédagogiques de la structure d'accueil ; - construire et développer une démarche coopérative de projet ; - prendre en compte le développement durable dans l'élaboration du projet pédagogique ; - animation des activités et accompagnement des publics accueillis ; - encadrer des activités de loisirs et les adapter aux différents publics ; - concevoir des séances en adaptant des supports d'animation en lien avec le projet pédagogique ; - planifier des temps d'animation en respectant les rythmes des publics ; - élaborer et suivre le budget lié aux activités ; - respecter les capacités, l'expression et la créativité de l'individu ; - être à l'écoute et savoir dialoguer avec le public ; - impulser et animer la dynamique du groupe ; - mettre en forme et faciliter le projet du groupe de jeunes ; - s'adapter à la diversité sociale et culturelle des jeunes ; - repérer les jeunes en difficulté et signaler la situation au responsable de la structure ; - sensibiliser les enfants et les jeunes au respect de l'environnement. - SAVOIRS : - savoirs socioprofessionnels ; - missions, projets éducatifs, structuration du service et valeurs partagées de l'animation ; - réseau de partenaires socio-éducatifs ; - connaissances pédagogiques liées au public ; - méthodologie de construction d'un cycle d'activités ; - conditions matérielles et techniques des projets et des activités ; - rythme de l'enfant et de l'adolescent ; - activités d'éveil, sportives, culturelles, artistiques ; - techniques d'animation et d'encadrement ; - caractéristiques du public adolescent. - Savoirs généraux : - contexte géographique, socio-économique et culturel local ; - fonction publique territoriale et collectivités ; - orientations et organisation de la collectivité ; - comptabilité publique.
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