T13330 assistant socio-éducatif h/f à l'utas de château-thierry - equipe action sociale

Vos missions en quelques mots Sous l’autorité du Responsable Adjoint Action Sociale, l’Assistant(e) socio-éducatif(ve) a pour mission, au sein des UTAS, d’informer, de conseiller et le cas échéant d’accompagner tout usager connaissant des difficultés sociales. L’ASE a pour objectif de promouvoir l’autonomie de vie de la personne et de favoriser son inclusion sociale par une intervention sociale individuelle ou collective. Il/Elle s’appuie sur les potentialités des personnes et de leur environnement. Il/Elle concourt à prévenir le risque de danger pour les mineurs dans leur milieu familial. Il/Elle exerce ses missions dans le respect du cadre juridique, des principes éthiques et déontologiques qui régissent la profession Consultez le détail complet de l'offre sur la page https://www.emploi-territorial.fr/offre/o002250925000136-t13330-assistant-socio-educatif-utas-chateau-thierry-equipe-action-sociale?pk_campaign=ep ou en cliquant sur le bouton "Postuler sur le site employeur". Profil recherché SAVOIRS Droits et obligations du fonctionnaire Connaissance de la réglementation en matière médico-sociale et de la protection de l’enfance Maitrise de l’environnement institutionnel, social et économique locaux (acteurs et partenaires socio-économique du territoire) Connaissance dans les domaines spécifiques suivants : - Action sociale, enfance, emploi, formation, insertion, logement et dispositifs départementaux et partenariaux Principes et enjeux de la médiation Expérience de l’approche projet Maîtrise des outils informatiques (word, excel, outlook) et progiciels métier SAVOIRS-FAIRE Capacité organisationnelle, rigueur Capacité à travailler en équipe Capacité à fédérer et à coordonner différents partenaires autour d’un même projet Capacité d’analyse et de synthèse Force de proposition Capacité d’écoute, de communication, d’empathie Capacités rédactionnelles - Techniques d’entretien d’aide à la personne et d’écoute active - Gestion de conflits, gestion de crise - Respect du secret professionnel SAVOIR ETRE (qualités) Sens des relations humaines et bonne capacité relationnelle Capacité d’adaptation, autonomie Discrétion Sens de l'écoute et aptitude à communiquer Sens du service rendu