Le Foyer d'Action Educative Oberholz avec une nouvelle équipe de direction a sa tête, accompagne 54 enfants au sein d'un dispositif d'accueil souple et adapté à la situation singulière de chaque enfant (appartement, internat, famille d'accueil, petit collectif, ...). Nous sommes membres du GROUPE SOS (480 établissements, 16 000 salariés, 850 ME de CA annuel).
Nous nous sommes engagés dans un projet dénommé ECO.
Le projet ECO vise à permettre aux enfants accueillis de faire face aux défis qui les attendent. L'écologie. Le chômage. Les relations humaines. La gestion d'un ménage. La démocratie. Le marché de l'emploi. ECO vise avant tout à en faire des citoyens acteurs de leur vie. Nous osons penser que l'écologie et l'entreprenariat sont deux formes d'accompagnement qui sied parfaitement à ces jeunes qui n'osent plus dépendre de quelqu'un. L'écologie et l'entreprenariat sont deux modèles de pensée qui incitent à repérer les ressources, les opportunités mais aussi à savoir les pérenniser, les préserver et les renouveler. Notre engagement vise à prendre un virage dans une modalité de penser l'accompagnement à contre-pied de bien des dynamiques pour étayer des enfants qui se sentent abandonnés ou épuisés du monde qui les entourent.
Moniteur-éducateur ou Educateur spécialisé Internat H/F 1 ETP - CDI
Missions :
- Prendre part à un projet de restructuration architecturale autour de l'écologie et le développement durable.
- Accompagner les jeunes accueillis à être acteur de leur destin pour accéder à une réelle autonomie.
- Développer des supports de communication et d'accompagnement des enfants innovants et adaptés.
- Faire parler sa créativité pour ne pas faire face à l'échec et au désarroi.
-Faire preuve de bienveillance envers les enfants, les familles, ses collègues (même la direction !), mais aussi envers soi.
Nous croyons au potentiel de chacun, mais aussi en la responsabilité individuelle de chacun de le développer. Nous sommes inspirés par plusieurs auteurs parmi desquels Janusz Korczack, le père fondateur des droits de l'enfant, Michel Serres sur l'évolution de l'autorité, Jean Paul Gaillard sur les mutations de nos adolescents ou encore Antoine de St Exupéry sur le lien développemental.
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