Assistant / assistante accueil petite enfance (h/f)

DÉFINITION

L’assistant PE accueille l’enfant et sa famille. Il accompagne l’enfant en contribuant à son éveil et son bien-être tout en mettant en oeuvre les règles d’hygiène et de sécurité. Il travaille en équipe et participe au projet éducatif afin de favoriser un accueil de qualité.

SITUATION ACTUELLE

CIAS Arlysère
Sous l’autorité de la Responsable de l’accueil collectif et de la Directrice de la structure

CONDITIONS D’EXERCICE

Lieu : Micro-crèche « Les p’tits malins » à Crest-Voland
Temps de travail : Temps complet (35 heures hebdomadaires)
Contrat : CDD de remplacement d'un mois minimum
Conditions de travail : Travail auprès d’enfants – Horaires réguliers mais pouvant être décalés – Réunions en soirée – Déplacement occasionnel sur le territoire Arlysère – Congés annuels définis en partie, lors des fermetures de la structure

RELATIONS FONCTIONNELLES

Relations internes : Relation avec le responsable hiérarchique direct – Collaboration permanente avec l’ensemble des agents de la structure – Collaboration occasionnelle avec l’ensemble des agents du service Petite enfance et des autres services de la collectivité
Relations externes : Contacts permanents avec les enfants et quotidiens avec leurs familles, relations ponctuelles avec les professionnels intervenants régulièrement dans la structure (psychologue, acteurs locaux culturels…)

MISSIONS

1. Accueillir les enfants et leur famille

- Identifier et respecter les besoins de chaque enfant dans son individualité

- Établir une relation de confiance avec les familles

- Prendre en compte les choix des parents des familles en adéquation avec le projet éducatif

- Contribuer à l’identification des signes d’appel, de mal-être physique ou psychique de l’enfant, alerter la responsable, les parents et les services compétents

- Communiquer avec la famille au quotidien

- Aménager les espaces de vie (repos, repas, jeux…) adaptés aux besoins individuels et collectifs des enfants, dans le respect du projet éducatif

- Assurer la sécurité affective et physique de l’enfant

- Réaliser les soins courants d’hygiène de l’enfant dans le respect de son intimité

- Répondre aux besoins fondamentaux de l’enfant

- Gérer les réservations et le temps de présence

2. Accompagner l’enfant en contribuant à son éveil et à son bien-être

- Favoriser la socialisation du jeune enfant

- Aider l’enfant à progressivement acquérir des gestes et comportements autonomes

- Adopter et maintenir des attitudes éducatives conformes au projet éducatif

- Élaborer des projets d’activités en lien avec le projet éducatif

- Organiser et animer des jeux, des ateliers d’éveil et d’expression

- Réguler les interactions entre les enfants

3. Mettre en oeuvre les règles de sécurité et d’hygiène

- Être attentif au bien-être de l’enfant

- Repérer les signes de mal-être, rassurer l’enfant et transmettre au responsable et aux familles

- Assurer la sécurité et prévenir l’accident

- Alerter et réagir en cas d’accident

- Mettre en oeuvre les préconisations du protocole santé

- Mettre en oeuvre les préconisations du protocole d’hygiène des locaux

4. Travailler en équipe

- Participer activement au travail de l’équipe et aux réunions

- Être force de proposition

- Participer à la construction d’une atmosphère de travail agréable

- Accompagner les stagiaires

- Observer et transmettre les informations utiles au moyen des transmissions orales et écrites à destination de l’équipe et/ou du responsable
SAVOIRS

Connaître le développement de l’enfance
Connaître les normes d’hygiène en lien avec l’accueil du jeune enfant
Assurer la gestion du stock de produits d’entretien et préparation du désinfectant
Travailler en équipe
Echanger avec les familles pour bien prendre en charge l’enfant
Suivre les protocoles et savoir réagir en cas d’urgence
Organiser et mettre en place des activités en lien avec le projet d’établissement
Connaître l’outil informatique (gestion des présences et des réservations)

SAVOIRS ÊTRE

Avoir un bon relationnel et une bonne aptitude à travailler en équipe
Être ponctuel et disponible
Faire preuve de discrétion et respecter le droit de réserve
Respecter les valeurs et choix familiaux
Avoir le sens de l’accueil et de l’organisation

PROFIL

Requis : CAP Petite Enfance, Bac pro ASSP ou SAPAT, BEPA ASSP, BEP Option sanitaire et social ou diplôme d’Etat d’Auxiliaire de puériculture