Créée en 1982, depuis 40 ans nos concepts didactiques sont toujours des outils incontournables à l'école, dans le cadre des apprentissages, le réinvestissement des connaissances, à la maternelle comme en élémentaire mais aussi, pour des besoins plus spécifiques en soutien scolaire, pour la remédiation ou la rééducation.
Nous sommes des créatifs et notre offre reste dynamique en proposant chaque année, de nouveaux ateliers que nos délégués-ées invitent à découvrir auprès de nos fidèles mais aussi nouveaux clients. Nous défendons le "fabriqué en France" et nos partenaires, PME régionales, nous accompagnent dans ce challenge.
Dans le cadre du développement de jeux pédagogiques destinés aux élèves de l'école primaire, nous recherchons un·e stagiaire disposant d'un bon niveau académique, issu·e de préférence du secteur de l'édition ou d'une formation en lien avec les lettres, les sciences du langage ou la pédagogie.
Notre objectif est de concevoir des outils ludiques et rigoureux, qui facilitent les apprentissages fondamentaux (langue, logique, culture générale, etc.), tout en respectant le niveau et les besoins cognitifs des enfants.
Missions principales :
Contribuer à la rédaction et à la relecture de contenus pédagogiques (consignes, textes, défis, histoires, cartes de jeu, etc.) ;
Assurer une relecture éditoriale rigoureuse (grammaire, orthographe, clarté, syntaxe) en lien avec le niveau scolaire visé ;
Participer à la structuration des parcours pédagogiques intégrés dans les jeux (progressivité, cohérence avec les programmes) ;
Collaborer à la mise en forme éditoriale des supports (documents pédagogiques, livrets de jeu, fiches enseignants, etc.) ;
Prendre part à des séances de test ou de validation pédagogique en lien avec des enseignants et/ou des élèves (si applicable).
Profil recherché :
Formation en édition, lettres, sciences du langage, sciences de l'éducation ou domaine connexe ;
Excellent niveau de français écrit, sens de la reformulation et du détail ;
Intérêt marqué pour la pédagogie, l'univers de l'enfance et les méthodes d'apprentissage innovantes ;
Esprit rigoureux, autonome, capable de travailler de façon structurée et collaborative ;
Une première expérience dans le secteur de l'édition ou dans la création de contenus éducatifs serait un atout.
Stage de 4 mois minimum
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