Le Pole d'Appui à la Scolarité (PAS) est un nouveau dispositif d'inclusion qui permet d'apporter une réponse de premier niveau aux enfants et adolescents scolarisés et ne bénéficiant pas d'accompagnement médico-social. Une équipe constituée de professionnels du médico-social et de l'éducation nationale sont disponibles pour accompagner les élèves ayant besoin d'une approche particulière au regard de ses difficultés et/ou de son handicap. L'éducateur spécialisé intervient de manière conjointe avec les autres professionnels du PAS pour mettre en œuvre des accompagnements adaptés et définis en équipe.
MISSION
Participation à l'élaboration du projet d'Etablissement ou de Service, en particulier sur son aspect thérapeutique.
Mettre en œuvre, avec l'équipe pluridisciplinaire, le projet d'établissement sur le champ thérapeutique : apporter un éclairage à l'équipe professionnelle, coordonner la mise en œuvre du projet thérapeutique, participer à l'animation de l'équipe pluridisciplinaire et contribuer à la détermination des projets personnalisés et à leur évaluation.
S'assurer de la prise en charge psychologique des personnes accueillies dans le respect des valeurs associatives et institutionnelles.
Réaliser une appréciation du bien-être psychique et des capacités cognitivo---intellectuelles de la personne accompagnée.
COMPETENCES REQUISES
- Savoir travailler en équipe restreinte au sein du PAS et en équipe élargie avec les différents partenaires internes et externes à l'Éducation Nationale (MDPH, pôle ressource, famille, .) afin de pouvoir répondre de manière coordonnée et rapide aux situations d'élèves à besoins éducatifs particuliers.
- Faire preuve d'une bonne connaissance des spécificités des élèves : les enfants à besoins éducatifs particuliers.
- Savoir faire preuve d'adaptation, d'écoute et de réactivité.
- Connaître l'environnement réglementaire et institutionnel concernant la scolarisation, les aides spécifiques, les dispositifs, les structures et l'accompagnement éducatif des élèves aux besoins éducatifs particuliers.
- Faire preuve de maîtrise des outils numériques et des applications institutionnelles.
- Avoir des compétences rédactionnelles (comptes rendus, bilans, documents divers, .).
Licence de psychologie + master 2 ou DESS de psychologie être détenteur du titre de psychologue
Secteurs de Hirson, Vervins, Marle, Laon Est, Laon Ouest, Corbeny, Tergnier
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