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Référent périscolaire alsh séjours

cdg69
Publiée le 17 mai
Description de l'offre

Détails de l'offre

Famille de métiers Education, animation et jeunesse > Techniques d'animation Grade(s) recherché(s) Adjoint d'animation
Métier(s) Ouvert aux contractuels Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires ()
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours. Temps de travail Temps complet Descriptif de l'emploi -Organiser et coordonner les temps d’accueil périscolaire et ALSH
-Mettre en place et suivre les séjours Missions / conditions d'exercice Organiser les temps d’accueil de l’enfant (périscolaire, mercredi, alsh)
Participer à la définition et à la mise en œuvre du projet éducatif de territoire (PEDT)
Co-écriture du projet pédagogique avec les équipes en accord avec la direction
Analyser les besoins et les caractéristiques des publics accueillis / Prendre en compte les différences
Construire et développer une démarche coopérative de projet avec les agents
Sensibiliser au développement durable et considérer l’environnement et ses ressources
Gérer les commandes goûters, petit matériel et inventaire des trousses pharmacie
Participer à l’élaboration des plannings des animateurs
Être responsable du suivi des pointages
Développer un travail partenarial (association, bibliothèque, écoles…)
Veiller au respect du rythme de l’enfant

Animer / coordonner une équipe
Participer aux recrutements (animateurs, stagiaires)
Enrichir, innover et s’impliquer dans la vie d’équipe / Créer une cohésion
Impulser et animer la dynamique de groupe/ mettre en forme et faciliter le projet du groupe
Accompagner les animateurs dans leurs réflexions, dans les projets d’activités
Impulser de nouveaux projets en lien avec la direction
Appliquer et s’assurer de la bonne application des consignes et de la réglementation
Soutenir la gestion des remplacements et pallier en cas d’absence du chef du service Enfance
Accueil et accompagnement des remplaçants et stagiaires (dossier de stage, rdv enseignants)
Repérer les difficultés ou problèmes dans l’équipe : intervenir et informer la hiérarchie
Gérer les conflits
Participer et réaliser les entretiens professionnels
Recenser les besoins en formations
Organiser et suivre les séjours
Construire le déroulé des séjours (camping, devis prestataires, transport, vie collective,…)
Constituer l’équipe d’animations
Organiser et conduire les réunions
Gestion du matériel, inventaire
Relations avec les familles (réunion présentation, lors du séjour…)

Connaître la législation et la réglementation relatives à un ACM et séjours
Être garant de la sécurité physique des enfants sur les trajets / durant les activités
Veille, contrôle et suivi des déclarations SDJES
Être garant du respect des Projets d’Accueils Individualisés
Maitriser la réglementation, s’informer, faire appliquer Profils recherchés •Connaitre les missions, le projet éducatif, la structuration du service et les valeurs partagées de l’animation
•Connaître le ou les réseau(x) de partenaires socio-éducatifs
•Avoir une attitude « pédagogique » vis-à-vis des enfants
•Maitrise des connaissances techniques d’animation liées au public / Respecter le rythme et les besoins de l’enfant de 2/15 ans
•Connaitre de la méthodologie de construction d’un cycle d’activités/ Connaitre les conditions matérielles et techniques des projets
•Maitriser la réglementation Direction Départementale de la Cohésion Sociale
•Connaitre de l’outil informatique
•Connaitre des besoins nutritionnels des enfants
•Notion d’hygiène alimentaire

•BPJEPS LTP ou diplôme acquis par équivalence (ex : DEJEPS, DEFA, BEATEP, …)
•Permis B (souhaité)

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