Chef de projet digital learning h/f

Lefebvre Dalloz est une marque qui réunit une offre complète d’édition, de formation, de logiciels et de services, portée par des marques de référence : Éditions Francis Lefebvre, Éditions Législatives et Éditions Dalloz ainsi que Lefebvre Dalloz compétences et Lefebvre Dalloz logiciels. Ce regroupement confère à Lefebvre Dalloz une position de leader de la connaissance juridique et fiscale en France. Grâce à la complémentarité de ses savoir-faire, la marque propose une réponse globale aux entreprises (DRH, DAF, directions juridiques, conformité), aux professions réglementées (notaires, experts-comptables, avocats…), au secteur public et aux étudiants. Par ailleurs, Lefebvre Dalloz est la seule entreprise en France à disposer d’une intelligence artificielle, GenIA-L, fondée sur des fonds documentaires propriétaires : les Éditions Législatives, les Éditions Francis Lefebvre et les Éditions Dalloz. Lefebvre Dalloz est la marque française du groupe européen Lefebvre, qui compte 2 500 collaborateurs dont 1 200 en France et a réalisé un chiffre d’affaires de 556 millions d’euros en 2024. Sa raison d’être : activer la connaissance pour une société plus juste, efficace et durable. Nous recrutons un(e) Chef de projet Digital Learning H/F dans le cadre d'un CDI à pourvoir dès que possible à Courbevoie (92). Rattachement hiérarchique : au sein de l’équipe Digital Factory de la direction Pédagogie et Transformation digitale / pôle formation, en responsabilité du développement et de l’amélioration continue de contenus digitaux pédagogiques. Rôle Piloter et réaliser la conception de modules digitaux asynchrones, de la prise de brief à la mise à disposition commerciale, en intégrant une démarche d’innovation continue sur les outils et méthodologies et d’amélioration continue. Interactions principales Interne : équipes Offre, équipes pédagogiques, commerciaux, IT / plateformes, MOA. Externe : prestataires Missions principales Conception et production de modules digitaux Piloter et réaliser la conception de modules digitaux asynchrones. Recueillir les besoins de commanditaires externes ou internes. Concevoir, produire et relire les modules via les outils dédiés (suite Articulate, Genially, GenAI, etc.). Mettre à disposition les contenus, qu’ils soient « sur étagère » ou dédiés à de l’intra et assurer leur mise à jour. Recueillir les évaluations des participants aux modules asynchrones dans une perspective d’amélioration continue. Mise à disposition commerciale et coordination Fournir aux équipes commerciales les informations nécessaires à la commercialisation (supports de soutenance, tableaux de synthèse, grille tarifaire, argumentaires, caractéristiques techniques et pédagogiques). Coordonner, le cas échéant, les prestataires externes en cas d’externalisation partielle ou totale d’un projet et s’assurer de la conformité des productions. Innovation et veille Assurer une veille sur les innovations technologiques et méthodologiques impactant le Digital Learning. Proposer et tester de nouveaux outils ou bonnes pratiques pour enrichir les formats et améliorer l’expérience apprenant. Profil recherché Formation de niveau Bac 3 minimum, idéalement dans le domaine du Digital Learning, multimédia, ingénierie pédagogique ou équivalent. Dominante du poste : Poste opérationnel, au cœur de la production de contenus digitaux, avec une forte dimension d’innovation pédagogique et technologique en lien étroit avec les équipes pédagogiques, de l’offre et commerciales Compétences clés Niveau avancé : Maîtrise des outils auteur et environnements Digital Learning (suite Articulate, Genially, etc.) et capacité à investiguer de nouveaux outils. Niveau opérationnel à avancé : Conception pédagogique digitale / ingénierie de modules e-learning, Gestion de projet de production de contenus digitaux et coordination éventuelle de prestataires, communication et transmission d’informations aux équipes commerciales (supports de vente, argumentaires) Ce poste est ouvert aux personnes en situation de handicap.