Vos missions en quelques mots MISSIONS GENERALES · Evaluation et prise en charge du langage et de la communication chez des enfants dans le cas d’une suspicion d’un trouble du neurodéveloppement (TSA,TDAH, Trouble du langage et des apprentissages, trouble du développement intellectuel) · Prise en charge précoce d’enfants présentant un trouble de la communication. · Encadrements de groupes d’habiletés sociales pour des enfants et des adolescents présentant un TSA MISSIONS PERMANENTES · Rédaction de compte rendu de bilans · Information et guidance auprès des parents · Travail de réseau pour l’orientation des patients et en lien avec les structures (IME, SESSAD, Hôpitaux de jour) et les professionnels libéraux impliqués dans la prise en charge des patients · Participation aux réunions de synthèse · Encadrement des stagiaires orthophonistes · Sensibilisation aux outils de CAA et aux stratégies de communication relatifs à l’autisme auprès du personnel mais aussi des parents et de structures partenaires · Développement des compétences et connaissances professionnelles par la formation continue · Elaboration de projets et innovation des pratiques en fonction des besoins de la population accueillie qui évolue Profil recherché PRE-REQUIS Formation requise : Certificat de Capacité d'Orthophoniste COMPETENCES REQUISES Connaissances Connaissances sur les troubles du neuro-développement, sur les pathologies psychiatriques, sur les troubles des apprentissages, sur le développement psychomoteur et psycho-affectif de l'enfant et de l'adolescent. Connaissances du développement normal de la communication, du langage oral et du langage écrit. Connaissances des outils d'évaluation du langage oral, du langage écrit et de la communication. Connaissances des troubles spécifiques du langage oral et des troubles des apprentissages (dont le langage écrit). Connaissances des Troubles du Spectre de l'Autisme Connaissances des outils de CAA appréciés Savoir faire Evaluation Rédaction de bilans Prévention et sensibilisation Encadrement et formation Orientation Travail en réseau et équipe pluridisciplinaire Qualités professionnelles attendues • Ecoute • Empathie • Capacité d'adaptation • Flexibilité • Capacité à travailler en équipe et en collaboration • Capacité à anticiper • Autonomie et prise d'initiative • Conscience professionnelle et sens des responsabilités • Rigueur • Discrétion • Motivation FORMATIONS A ENVISAGER Formation aux outils de communication augmentée (PECS, Makaton) Formation aux stratégies comportementales (ABA) Formation aux outils de CAA
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