Animateur enfance - jeunesse (h/f) - vaire

Vos missions en quelques mots Animateur avec BAFD sous la responsabilité de la Directrice Accueil centre de loisirs et périscolaire Accueil jeunes de 11-14 ans et 14-17 ans Restaurant scolaire - accueille un groupe d'enfants, de jeunes ; - conçoit, propose et met en oeuvre des activités d'animation et de loisirs dans le cadre du service ou de l'équipement. - Activités techniques : - animation des activités et accompagnement des publics accueillis. - Activités spécifiques : - gestion d'un local d'accueil et d'un budget à adapter ; - prise en charge de la direction en cas d'absence Profil recherché - SAVOIR-FAIRE : - analyser les besoins et les caractéristiques des publics accueillis ; - élaborer et mettre en oeuvre les projets pédagogiques de la structure d'accueil ; - animation des activités et accompagnement des publics accueillis ; - encadrer des activités de loisirs et les adapter aux différents publics ; - concevoir des séances en adaptant des supports d'animation en lien avec le projet pédagogique ; - planifier des temps d'animation en respectant les rythmes des publics ; - élaborer et suivre le budget lié aux activités ; - respecter les capacités, l'expression et la créativité de l'individu ; - être à l'écoute et savoir dialoguer avec le public ; - impulser et animer la dynamique du groupe ; - mettre en forme et faciliter le projet du groupe de jeunes ; - s'adapter à la diversité sociale et culturelle des jeunes ; - repérer les jeunes en difficulté et signaler la situation au responsable de la structure ; - sensibiliser les enfants et les jeunes au respect de l'environnement. - SAVOIRS : - savoirs socioprofessionnels ; - missions, projets éducatifs, structuration du service et valeurs partagées de l'animation ; - réseau de partenaires socio-éducatifs ; - connaissances pédagogiques liées au public ; - méthodologie de construction d'un cycle d'activités ; - conditions matérielles et techniques des projets et des activités ; - rythme de l'enfant et de l'adolescent ; - activités d'éveil, sportives, culturelles, artistiques ; - techniques d'animation et d'encadrement ; - caractéristiques du public adolescent. - Savoirs généraux : - contexte géographique, socio-économique et culturel local ; - fonction publique territoriale et collectivités ; - orientations et organisation de la collectivité ;