APF France handicap, reconnue d'utilité publique, est un mouvement national de défense et de représentation des personnes en situation de handicap et leur famille.
Elle gère également des services, établissements médico-sociaux et entreprises adaptées.
L'association est porteuse de valeurs mises en application à travers son projet associatif « Pouvoir d'agir, pouvoir choisir ».
APF France handicap compte 21 200 adhérents, 25 000 bénévoles, 14 600 salariés et 450 établissements et structures.
Le Pôle Enfance de la Loire (42) d'APF France handicap est composé de différents services et dispositifs répartis sur 4 sites :
- CAMSP (Centre d'Action Médico-Sociale Précoce)
- CMPP (Centre Médico-Psycho-Pédagogique)
- SESSAD DYS
- SESSAD TSA (Troubles du Spectre Autistique)
- 2 UEMA (Unité d'Enseignement Maternelle Autisme)
- PCPE (Pôle de Compétences et de Prestations Externalisées)
- SESSAD Déficience Motrice
- Accueil séquentiel de jour jeunes pour enfants polyhandicapés
Dans le cadre d'un remplacement maladie, précédant un congé maternité, le Pôle enfance recrute pour l'UEMA à Roanne, un (e ) :
MONITEUR EDUCATEUR (H/F)
Structure
L'Unité d'Enseignement Maternelle Autisme de Roanne est rattachée au Pôle enfance de la Loire, et est située au cœur d'une école maternelle.
L'équipe pluridisciplinaire travaille dans le respect du projet et du cahier des charges de l'Unité d'Enseignement Maternelle Autisme. L'accompagnement est individuel, ou en groupe, sur les lieux de scolarisation de l'enfant et s'inscrit dans le fonctionnement de l'équipe de l'école et au quotidien. Il est réalisé autour du projet personnalisé en lien avec les autres professionnels et les familles, sous l'autorité de l'Adjoint de direction, et sous la responsabilité technique de l'enseignante spécialisée, pilote du dispositif.
Description de l'emploi
Fonction : Moniteur Educateur (H/F)
Statut collectif : CCN 51
Type de contrat : CDD 35 heures hebdomadaire
Poste à pourvoir : du 13 mai au 31 octobre 2024 (fermeture estivale en août 2024)
Commune : Roanne
Missions essentielles
Travail au sein d'une équipe pluridisciplinaire dans le respect du projet du service, des orientations stratégiques de l'APF et des recommandations de bonnes pratiques de l'HAS. Vous concourez à l'accompagnement éducatif et au suivi des enfants dans leur évolution vers une autonomie relative et dans le respect de leur développement personnel.
Missions (durant les temps scolaires) :
- Mettre en œuvre les actions éducatives et apprentissages issues du projet personnalisé
- Proposer des actions éducatives individuelles ou collectives
- Assurer la gestion du quotidien et de la sécurité : repas, toilettes, déplacements...
- Accompagner les enfants au quotidien pour les aider à développer leurs compétences et
possibilités dans tous les domaines utiles (autonomie, communication, socialisation, scolarité,
apprentissages divers...) en lien avec le projet
- Réaliser des observations nécessaires à l'évaluation de la situation de l'enfant
- Informer les familles des actions mises en place
Pendant les temps périscolaires ou durant les vacances scolaires :
- Accompagner les enfants sur les dispositifs de droits communs (centre de loisir, garde périscolaire etc.)
- Accompagnement parental
Population : enfants de 3 à 6 ans, porteurs de TSA
Profil recherché
Qualification requise :
DE de Moniteur-Educateur
Débutant(e) accepté(e), une expérience sera un plus
Permis de conduire indispensable
Qualités requises :
- Communication
- Écoute
- Organisationnelles
- Rédactionnelles
- Adaptabilité
Rémunération : selon CCN 51 et ancienneté
Contact
Les candidatures (lettre + CV + photocopie du diplôme) sont à adresser dès à présent à :
Experience: Débutant accepté
Compétences: Accompagner la mise en oeuvre d'un projet socioéducatif et proposer des axes d'adaptation à la personne,Mettre en oeuvre des actions de communication interne
Permis: B - Véhicule léger souhaité
Qualification: Employé qualifié
Secteur d'activité: Accueil ou accompagnement sans hébergement d'enfants handicapés
Liste des qualités professionnelles:
Faire preuve de créativité, d'inventivité : Capacité à créer, imaginer quelque chose de nouveau (nouveau produit, nouvelle solution, …).
Travailler en équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
Être à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
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