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Moniteur éducateur ime andilly externat— h/f

Andilly
Moniteur éducateur
Publiée le 20 avril
Description de l'offre

Moniteur éducateur IME Andilly externat— H/F
ME-IME-EXT-CDI-19042025
Le Pôle Enfance de LADAPT Val d'Oise, recherche pour l'IME Jacques Maraux, un moniteur éducateur (H/F) pour l’externat, en CDI Temps plein à pourvoir dès que possible.

L’IME Jacques Maraux accueille 84 jeunes de 0 à 20 ans, en externat ou en internat de semaine. Il a pour mission principale d'accueillir des enfants et des adolescents présentant un handicap. Celui-ci peut être en lien avec une déficience intellectuelle, associé ou non à un polyhandicap ou un trouble du spectre autistique. L’accompagnement des jeunes s’appuie sur des équipes pédagogiques, éducatives, et thérapeutiques, pour aider au développement par un accompagnement global en prenant en compte les spécificités de chacun.


Le moniteur éducateur exerce ses fonctions auprès de personnes en difficulté, et leur apporte un soutien éducatif en vue d’instaurer, de restaurer ou de préserver leur adaptation sociale et leur autonomie. Il anime et organise la vie quotidienne des personnes et créé les conditions matérielles et relationnelles nécessaires à leur socialisation et à leur bien-être. Il peut également mettre en oeuvre des actions collectives à destination des groupes et des territoires.

ACTIVITES :
Création de la relation et diagnostic éducatif
§ Accueillir et expliquer le fonctionnement du foyer
§ Écouter la personne et la mettre en confiance
§ Collecter les informations internes et externes sur la personne
§ Observer et comprendre la situation des personnes accompagnées, situer leur particularité dans un contexte social et familial
§ Prendre en compte les besoins spécifiques et ajuster son intervention aux besoins et attentes de la personne et sa famille


Accompagnement éducatif et médiation
§ Prendre en compte le projet des personnes et leurs souhaits dans l’élaboration des actions éducatives
§ Veiller à la sécurité physique des personnes
§ Mobiliser les ressources de la personne et de son environnement et en favoriser l’accès (école, monde du travail, de la culture et des loisirs…)
§ Accompagner la personne dans la réalisation de son projet de vie, dans la construction de son identité et de sa singularité dans le respect de ses choix et de son intimité
§ Assurer le suivi du projet socio-éducatif de la personne, évaluer les actions menées et proposer des ajustements
§ Participer à la constitution d’un dossier administratif concernant la personne, veiller au suivi des documents administratifs
§ S’assurer du respect de la confidentialité des informations transmises par les usagers et différents collaborateurs

Développement des capacités et de l’autonomie
§ Développer l’estime de soi par la valorisation, créer les conditions d’apprentissage
§ Transmettre et expliquer aux personnes les règles sociales et civiques au cours des activités de la vie quotidienne, rappeler les lois permettant à la personne de s’inscrire dans la société en tant que citoyen
§ Participer au développement des fondamentaux et au travail des fonctions cognitives, stimuler les capacités affectives, intellectuelles sociales et physiques (animer des débats…)
§ Mettre en place des actions de maintien du lien social ou familial, favoriser la mise en place d’activités culturelles à vocation socialisante (au sein et en dehors de l’établissement)
§ Contribuer à la mise en oeuvre du projet : gestion logistique et financière d’activités, ou de séquences collectives, de nature socio-éducative
§ Aider la personne à maintenir les acquis, repérer les points de progrès et mettre en place des actions de développement
§ Sensibiliser la personne sur les aspects liés à ces démarches et activités de façon à le rendre acteur de sa vie et maître de ses choix


Travail en équipe et participation au dispositif institutionnel
§ Élaborer le cadre de son intervention avec l’équipe et conformément au projet institutionnel
§ Se situer et agir au sein d’une équipe pluri-professionnelle en vue du soutien complet de la personne (collaborer avec un enseignant, éducateur, assistant social…), échanger les informations nécessaires aux besoins
§ Participer aux réunions de synthèse de ses référés
§ Contribuer à l’élaboration et la mise en oeuvre d’actions éducatives dans le cadre d’un projet global
Compétences Métiers :
§ Construction et suivi du projet personnel
§ Animation individuelle et collective des bénéficiaires
§ Gestion de projet
§ Transmission de l’information
§ Communication écrite et orale
§ Connaissances des outils informatiques


Compétences Transversales clés :
§ Fonctionnement en équipe et en réseau
§ Positionnement de la personne au coeur du dispositif
§ Optimisation des ressources et de la qualité de la prise en charge
§ Assurer les conditions d’hygiène et de sécurité
§ Connaissance des situations de handicaps

***
CONDITIONS
Titulaire du Diplôme d'Etat de Moniteur Educateur –DEME, certificat d’aptitudes aux fonctions de moniteur-éducateur
Aisance relationnelle, rigueur et sens du travail en équipe
Focus sur la personne au cœur du dispositif et optimisation des ressources
Maîtrise des outils informatiques et communication écrite
Capacité à construire et suivre le projet personnel
Rémunération brute annuelle : à partir de 25 952€ selon CCN 51 + expériences professionnelles
Temps plein, CDI, horaires d'externat
Lieu du poste : IME de Andilly / En présentiel
LADAPT IDF - IME Andilly
LADAPT est une association loi 1901, reconnue d’utilité publique. Elle accompagne la personne handicapée dans son combat ordinaire, celui de sa vie quotidienne pour que nous puissions « Vivre ensemble, tous différents, tous égaux » (Projet associatif 2024-2030).
https://www.ladapt.net/region-ile-de-france
Andilly
DE de Moniteur Educateur
Aucune expérience, Débutant (moins de 2 ans), Expérimenté (2 à 5 ans), Confirmé (5 ans et plus)
CDI
Moniteur éducateur

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