Vos missions en quelques mots Encadrement des temps d’accueil périscolaires, entretien des locaux communaux, mise en place et service au restaurant scolaire sous la responsabilité du responsable du service jeunesse Missions - Surveiller les enfants dans le cadre de l’accueil périscolaire du matin, midi et soir - Effectuer les travaux nécessaires au nettoyage et à l’entretien des locaux dans les bâtiments communaux, - Trier et évacuer les déchets courants, - Assurer la mise en place et le service des enfants à table au sein du restaurant scolaire Compétences professionnelles (savoir et savoir-faire) Assurer la surveillance et l’animation des enfants durant l’accueil périscolaire - Encadrer et surveiller des enfants de 03 ans à 11 ans - Gérer les conflits entre enfants - Assurer la sécurité des enfants et adopter les bons gestes en cas d’accident Mise en place et service au restaurant scolaire - Mettre en place les tables pour les services au restaurant scolaire - Réaliser le service à table - Entretenir et nettoyer le matériel et les locaux - Connaître les règles d’hygiène HACCP Entretien des locaux communaux - Maîtrise des procédures et techniques manuelles mécanisées de nettoyage et de désinfection. - Savoir manipuler les appareils électriques et les matériels mécanisés (mono brosse, auto laveuse, aspirateur) - Savoir choisir et doser les produits en fonction des surfaces à traiter - Savoir lire les notices et appliquer les consignes d’utilisation des produits - Connaitre et appliquer les règles de d’hygiène, de sécurité et d’entretien du matériel - Maîtriser les gestes et postures de manutention en lien avec vos missions - Savoir trier les déchets - Savoir organiser son travail en fonction du planning et des consignes orales et écrites Profil recherché Compétences comportementales (Savoir -être) - Avoir un comportement adapté avec les enfants (politesse, langage adapté en présence des enfants etc…) - Savoir adopter et maintenir des attitudes éducatives - Être respectueux des horaires et impératifs du service - Être organisé, rigoureux, méthodique - Faire preuve d’autonomie dans son travail, avoir le sens du travail en équipe, être réactif et force de propositions - Être capable de s’adapter aux situations et horaires de travail différents en fonction des contraintes de la collectivité - Savoir communiquer avec les parents ainsi qu’avec les différents partenaires du groupe scolaire - Savoir rendre des comptes à l’autorité hiérarchique - Faire preuve de discrétion Conditions d’exercice - Station debout prolongée - Gestes répétitifs - Temps de travail coupés dans la journée - Rythmes différents selon les périodes - Utilisation de matériels sonores (aspirateurs, autolaveuse) - Utilisation de produits ménagers - Port des EPI
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