Dans le cadre d'une prise en charge confiée au service par le magistrat ou l'aide sociale à l'enfance (mandat judiciaire ou administratif), le travailleur social assure la mise en œuvre du projet éducatif.
C'est une intervention en direction des parents et de leur enfant, sous la responsabilité du chef de service et du directeur, dans le cadre d'une équipe pluridisciplinaire.
La mission éducative des intervenants sociaux peut se définir par des notions de pédagogie, d'apprentissage, de cheminement accompagné et partagé, de « faire avec » les enfants et/ou leurs parents. Des compétences particulières concernant la prise en charge des enfants de 0 à 18 ans, le soutien à la parentalité et le travail collectif à partir d'activités supports devront être mises en
œuvre. La mission s'accomplit dans le cadre d'un travail d'équipe et d'une évaluation régulière des situations accompagnées.
- Connaissances et expériences dans le domaine de la protection de l'enfance
- Aptitude à travailler en équipe et en réseau avec les partenaires extérieurs
- Connaissances des techniques d'entretiens
- Aptitude à l'animation d'ateliers individuels ou collectifs parents et/ou enfants.
Qualités requises :
- Capacité d'initiatives et d'organisation
- Capacité relationnelle avec des publics en difficulté (enfants et adultes parents)
- Capacité d'adaptation, autonomie
- Capacité de synthèse et très bonne maîtrise du compte rendu écrit.
Date limite de candidature : 21/04/24
Experience: 6 Mois - Domaine protection de l'enfance
Compétences: Transmettre et expliquer aux personnes les règles sociales et civiques au cours des activités de la vie quotidienne,Accompagner une personne dans ses démarches,Accompagner la mise en oeuvre d'un projet socioéducatif et proposer des axes d'adaptation à la personne,Mettre en oeuvre des actions de communication interne,Organiser le travail d'une équipe
Qualification: Employé qualifié
Secteur d'activité: Autre accueil ou accompagnement sans hébergement d'enfants et d'adolescents
Liste des qualités professionnelles:
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.
Être à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
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