Animateur enfance jeunesse (h/f) - cdd

Détails de l'offre

Famille de métiers Education, animation et jeunesse > Techniques d'animation Grade(s) recherché(s) Emploi contractuel de cat. C
Métier(s) Ouvert aux contractuels Oui ()
Seul un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un remplacement d'un agent. Le contrat proposé est à durée déterminée, dans la limité de la durée d'absence de l'agent remplacé. Temps de travail Temps non complet, 26h00 hebdomadaire Descriptif de l'emploi Assure l’animation et l’encadrement des enfants sur les temps périscolaires et extrascolaires. Missions / conditions d'exercice - Animation d’un cycle d’activités sur les temps périscolaires et extrascolaires ;
- Application et contrôle des règles d’hygiène et de sécurité dans les activités et les locaux ;
- Planifier des temps d’animation variés en respectant les rythmes des enfants et en assurer la continuité tout au long de l’année ;
- Réalisation du pointage enfants avec une tablette ;
- Accompagnement des enfants pendant le temps du repas ;

•Travail sur différents sites
•Horaires irréguliers, voire décalés avec amplitude variable en fonction des obligations du service public.
•Rythme de travail et pics d’activités lié aux périodes extrascolaires.
•L’agent peut, pour un renfort ou un remplacement, être mobile sur le territoire du Pays des Achards.
•Sites principaux : La Mothe Achard

•Lundis, mardis, jeudis et vendredis 08h – 08h45 et 16h15 - 18h périscolaire la Mothe Achard, restaurant scolaire Saint Julien des Landes : 11h45 – 13h45

•Vacances scolaires 40h semaine, horaires variables : animation à l’accueil de loisirs Arc en ciel de la Mothe Achard Profils recherchés Les savoirs :
•Connaître la réglementation liée aux accueils collectifs de mineurs (Code de l’Action Sociale).
• Connaître l’environnement territorial, les acteurs institutionnels, sociaux, culturels et associatifs locaux.
•Connaître les techniques et outils de communication
•Connaître des activités récréatives, d’éveil, sportives et culturelles
•Avoir des connaissances pédagogiques liées au public.

Les savoir-faire :
• Savoir repérer des comportements dangereux ou à risque chez l’enfant
• Savoir utiliser les outils de bureautique : Word, Excel, internet

Le savoir-être :
•Etre organisé et rigoureux
•Etre discret
•Etre disponible et à l’écoute
•Savoir travailler en équipe et en transversalité
•Avoir le sens du service public
•Etre ponctuel
•Avoir une attitude professionnelle dynamique et constante tout au long de l’année

•BAFA ou équivalence
•Expériences en animation enfance ou débutant accepté