Professeur en vidéo/image en mouvement - haute ecole des arts du rhin

Vos missions en quelques mots Missions et responsabilités Intégré(e) à l’option art, sous l’autorité de la Directrice des études, en lien avec les enseignants et avec le soutien de l’assistant vidéo, le/la professeur devra : - Assurer un enseignement dédié à la pratique de la vidéo au sens élargi à destination des étudiants en art inscrits en phase programme ; - Accompagner collectivement et individuellement les étudiants dans l’élaboration, la réalisation et l’analyse critique de leurs projets en phase projet ; - Participer à la mise en œuvre des projets pédagogiques et culturels (expositions, workshops…) de l’établissement ; - Contribuer au développement des partenariats et des échanges avec d’autres lieux d’enseignement, de création, de festival et d’exposition en particulier destinés à la diffusion de la vidéo aux niveaux national et international et principalement avec les pays limitrophes : Allemagne, Suisse ; - Participer aux bilans, aux jurys de diplômes et de concours d’entrée, aux commissions d’équivalence et aux diverses réunions pédagogiques. SAVOIRS - Connaissances pratiques et théoriques des enjeux de l’image et de la vidéo dans le domaine des arts plastiques ; - Connaissance des outils techniques de la vidéo (logiciels de montage, de prise de vue…) ; - Connaissance des nouveaux médias (arts numériques, vidéo, etc…) ; - Très bonne maîtrise de l’anglais et/ou de l’allemand Profil recherché SAVOIR FAIRE - Capacité à transmettre son savoir ; - Capacité à travailler en équipe, à développer des partenariats et à contribuer aux orientations pédagogiques de l’option art ; - Capacité à suivre la réalisation des projets et travaux des étudiants en favorisant la cohérence des choix techniques avec la nature des projets ; - Maîtrise du fonctionnement des équipements ; - Capacité à articuler les missions de l’assistant d’enseignement artistique de l’atelier en cohérence les enseignements développés. SAVOIR ÊTRE - Capacité à travailler en équipe ; - Curiosité pour l’ensemble des domaines de la création ; - Rigueur : organisation et méthode ; - Autonomie : sens de l’initiative.