Vos missions en quelques mots Au sein de la Direction des Affaires Culturelles et sous l'autorité du responsable de secteur École d'Arts plastique, le professeur de peinture aquarelle, à partir d'une expérience artistique et pédagogique, conçoit et anime, par un enseignement adapté à un public amateur, des cours de recherche et de création principalement en peinture, en dessin et en aquarelle. En inscrivant son activité dans un projet collectif d'établissement et d'enseignement, le professeur formera et développera la curiosité et l'engagement artistique d'élèves enfants, adolescents et adultes dans un démarche classique et contemporaine. -Élaborer et organiser un projet pédagogique en lien avec le projet d'établissement. -Animer, mettre en œuvre des cours et assurer un suivi personnalisé du parcours et du projet des élèves. Évaluer les élèves. -Accompagner la définition et la mise en œuvre du projet d'établissement. -Assurer une veille artistique dans la spécialité. Historique de la déclaration Organiser les apports en lien avec les thèmes et sujets de recherche ou de création (histoire, mouvements culturels et intellectuels, esthétique, langages, etc.) Coordonner ses programmes de création et d'apprentissage avec les autres enseignants et avec le projet d'établissement Définir et mettre en œuvre une progression et des enseignements conformes au projet d'établissement Accompagner l'élève dans la découverte et l'appropriation des moyens propres à sa recherche Ajuster ses méthodes et modalités pédagogiques en fonction des apprenants Définir un parcours de formation et suivre la progression artistique de l'apprenant Repérer et favoriser l'expression, la personnalité et la sensibilité des apprenants Mettre en œuvre des indicateurs de progression individuelle et collective Favoriser la participation des apprenants dans une approche croisée de l'évaluation de leur création Développer des projets de création ou de diffusion artistique participant à la promotion des enseignements et du projet d'établissement Se confronter aux différentes créations artistiques dans sa discipline Identifier et expérimenter de nouvelles techniques et de nouvelles pratiques Développer des interventions artistiques en dehors de l'établissement Animation et régulation de groupe Profil recherché Compétences professionnelles : Rechercher et sélectionner des thèmes et des sujets de création, des matériaux et des procédés de réalisation Concevoir et organiser les liens entre apprentissages techniques et développement de la créativité Développement des Ressources humaines
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