Psychologue - cmp enfants gambetta

Hôpitaux Paris Est Val-de-Marne (HPEVM) - Rue du Val d’Osne, 94410 Saint-Maurice. CMP Enfants Gambetta Pôle 94i03/04 - Avenue Gambetta, 94600 Choisy le Roi Le CMP Gambetta accueille des enfants âgés de 2 à 12 ans confrontés à tout type de difficultés psychologiques et/ou relationnelles, scolaires ou intrafamiliales, et/ou psychiatriques. Cette unité dessert les communes de Choisy le Roi Vitry sur Seine, Thiais Accès : RER C (Choisy-le-Roi) Bus 103, 182, 393, TVM (Choisy-le-Roi RER), 183 ou 185 (Quartier du Port) Tramway T9 (Place Rouget de l’Isle) Vous êtes « PSYCHOLOGUE », un poste dans ce grade est vacant. Définition du poste : Concevoir, élaborer et mettre en œuvre des actions de prévention, d’évaluation, ainsi que des actions à visée diagnostique et thérapeutique ajustées, tout au long du parcours de soin des patients, à travers une démarche professionnelle spécifique prenant en compte la vie psychique de l’individu dans ses multiples déterminants, ainsi que dans ses interactions avec l’environnement. AUTRES APPELATIONS : Psychologue hospitalier Conditions particulières : Repos fixes, week-end et jours fériés. Les horaires sont définis en fonction de l’ouverture des structures Amplitude horaire : « Forfait jour » avec une durée moyenne de travail de 7H40 par jour, soumis aux obligations liées aux nécessités de la continuité de service. Amplitude maximale : 9h00 à 19h ; impératif d’effectuer une soirée par semaine Temps FIR : 11h40 Organisées en cohérence et complémentarité avec les besoins du service et dans le respect du temps d'accueil des patients 3 demi-journées par semaine, non cumulables, à l’appréciation du Médecin Chef de Pôle et de la DRH Participation à la permanence des Soins Congés annuels et RTT selon le protocole d’accord des HPEVM fixés annuellement par le pôle Mobilité sur le pôle Compétences et connaissances requises : DESS/Master en Psychologie Clinique Connaissance des tests standardisés type WISC, Rorschach, PEP-R, Vineland, CARS … Formation dans le champ de la périnatalité, de l’enfance et de l’adolescence Sens de l’écoute, d’observation et d’analyse Expérience clinique auprès d’un public enfants/adolescents Expérience des groupes thérapeutiques avec les enfants/adolescents Expérience avec des parents et des familles Intérêt pour les missions de service public Connaissances sur le monde institutionnel autour de l’enfance et de l’adolescence Sens de l’organisation et des responsabilités Adhésion au projet de pôle et au projet d’établissement Qualités requises : Capacité d’écoute, d’empathie, d’observation et d’analyse des situations Capacité d’adaptation, d’initiative et de dynamisme Capacité à travailler en équipe pluridisciplinaire