Chef-fe de projet sobriété foncière et territoires durables

Vos missions en quelques mots Rattaché-e au-à la chef-fe du groupe Territoires et de son-sa adjoint-e, le-la titulaire pilote en propre, ou participe à des projets liés à la sobriété foncière et au déploiement de la transition écologique sur les terri-toires : - diriger et réaliser des études dans les domaines de la sobriété foncière et de la réduction de l'artificialisation des sols - en s'appuyant notamment sur des approches collectives du type « récits de territoire », accompagner les collectivités locales dans leurs projets de territoires et favoriser l'émergence de démarches permettant de décliner la transition écologique et de renforcer la résilience, notamment sur les territoires de montagne - produire des éléments méthodologiques et de connaissance partagée pour faciliter la mobilisation autour du ZAN - assurer la promotion et le développement d'offres transversales intégrant les thématiques du groupe et contribuer à une offre globale et intégrée du Cerema. Liaison hiérarchique Le-la chef-fe de projet est placé-e sous l'autorité hiérarchique du-de la chef de groupe. Il-elle n'a pas de responsabilités d'encadrement. Il-elle pilote, anime ou contribue, au sein d'équipes projets, à la réalisation des missions d'études, de conseil et d'assistance technique à maîtrise d'ouvrage Profil recherché -Savoir : Connaissances dans les domaines de l'environnement, de l'aménagement, de l'urbanisme et des enjeux de politiques publiques de préservation des espaces naturels Connaissance de la gouvernance des collectivités territoriales (EPCI) Expériences de l'évaluation des politiques publiques et du travail en collectivité territoriale appréciées Maîtrise des systèmes d'information géographique -Savoir-faire : Expérience du pilotage d'études et de projets Bonnes capacités d'analyse et de synthèse Aptitude à analyser et traiter des données Capacité à travailler en équipe projet et en réseau Savoir mobiliser des ressources, optimiser leur utilisation Aptitudes relationnelles et rédactionnelles -Savoir-être : Sens des responsabilités Esprit d'équipe Autonomie et rigueur dans le travail et sa planification Capacité d'adaptation Sens de la pédagogie Éléments de candidature Personnes à contacter caroline.demartini@cerema.fr siegfried.clouseau@cerema.fr