Animateur/trice-ej_le_thoronet

À propos de nous

Avec l'Odel, ce sont chaque année plus de 26 000 jeunes qui bénéficient des séjours de vacances, centres de loisirs et classes de découverte.

L'Odel organise également des formations BAFA/BAFD, des formations professionnelles et des événementiels à destination des communes, entreprises et particuliers.

Les 250 salariés permanents des différents pôles d activités en assurent le fonctionnement.


Mission

Pour la période scolaire 2025-2026 (à partir de septembre).

L'animateur/trice accueille, anime et encadre les jeunes mineurs, les mercredis et samedis après-midis, le vendredi soir (périscolaire) et pendant les vacances scolaires du mardi au samedi après-midis(dans le cadre d'actions citoyennes et d'évènementiels). L'animateur/trice met en œuvre des activités d'animations (activités ludiques, artistiques, manuelles, éducatives et collectives) et des démarches pédagogiques adaptées au cadre du projet pédagogique de l'espace jeunes. L'animateur/trice mobilise le public et à une force de proposition en matière de programmation jeunesse Votre principale mission consiste à encadrer un groupe de mineurs de 11 à 17 ans en garantissant la sécurité de chacun et le respect des règles de vie sociale.

Type d'emploi : CEE ( Contrat d'Engagement Educatif)

Salaire : 51.08 / jour (selon qualification)

* BPJEPS, CPJEPS, BAFA ou équivalent

* Connaissances et expériences avec le public jeune (11-17ans)

Ainsi, les critères sont les suivants :

* Vous êtes responsable et vous appréciez le travail en équipe.

* Vous souhaitez pleinement vous investir dans une action éducative.

* Vous êtes titulaire du BAFA ou en cours de formation ou diplôme équivalent.

* Vous avez une bonne connaissance de l'organisation des espaces jeunes.

* Vous êtes capable d'animer un groupe de jeunes.

* Vous avez des compétences sportives.

* Vous avez le sens de l'écoute et des capacités relationnelles .

Les (+) : Titulaire du SST, du PSC1 ou de l'AFPS


Profil

* Il/elle propose des activités ludiques et variées.

* Il/elle est ponctuel(le).

* Il/elle est patient(e).

* Il/elle est bienveillant(e).

* Il/elle est créatif(ve) et dynamique.

* Il/elle est responsable et adopte un positionnement d'adulte référent.

* Il/elle est motivé(e)