Technicien d'exploitation audiovisuel (h/f)

Description du poste :
Le technicien audiovisuel aura pour mission principale d'apporter son expertise technique et pluridisciplinaire dans la gestion, l'optimisation et l'exploitation des équipements audiovisuels au sein du Département Enseignements Numériques. Il interviendra sur les différents amphithéâtres de l'Ecole du Val-de-Grâce afin de garantir la qualité des prestations audiovisuelles, en prenant en charge l'ensemble des volets techniques : gestion et optimisation du son, mise en œuvre et réglage des dispositifs d'éclairage, installation et pilotage des caméras, ainsi que la retransmission en direct ou différé des événements. il contribuera activement à la production de contenus pédagogiques et numériques. Il réalisera des captations vidéo (classiques mais aussi grâce à la solution RapidMOOC), des prises de vues (classiques et 360°) notamment lors de cérémonies officielles, ainsi que des montages destinés à être intégrés dans des parcours e-learning ou des supports de formation hybride. Sa maîtrise des outils de post-production lui permettra de livrer des contenus de qualité professionnelle adaptés aux usages pédagogiques et institutionnels. Enfin, il aura un rôle de veille technologique, en identifiant les innovations matérielles et logicielles pertinentes dans le domaine audiovisuel (vidéo, son, lumière, dispositifs immersifs), et en proposant régulièrement des évolutions permettant d'améliorer les méthodes de travail et de maintenir l'infrastructure à jour face aux standards actuels.
Description du profil :
Nous ne recherchons pas nécessairement un candidat disposant d'une longue expérience, mais avant tout une personne motivée, curieuse et réellement intéressée par le domaine audiovisuel. Vous devez avoir envie d'apprendre, de découvrir de nouveaux outils et de vous investir dans un environnement technique stimulant. Un sens pratique, de la rigueur, ainsi qu'une bonne capacité d'adaptation seront des atouts essentiels pour évoluer rapidement dans le poste.