SKORANN est une coopérative de travail temporaire à but non lucratif répondant à plusieurs associations adhérentes du secteur Médico-social, Sanitaire & Social.
Nous recherchons actuellement un-une professionnel(le) pour un SAVS accompagnant un public présentant des troubles psy. Celui-ci devra agir en faveur de l'autonomie sociale et professionnelle d'adultes rencontrant des troubles psychiques par le biais d'un projet d'accompagnement personnalisé. Il assure un soutien auprès d'un public ayant une reconnaissance de handicap par la MDPH (ou en cours de reconnaissance) et vivant à l'ouest de la région rennaise (25 kms autour de Mordelles). Il s'agit d'un remplacement de 15 jours potentiellement renouvelable.
Votre objectif est de favoriser et de maintenir le bien-être et l'épanouissement de 15 personnes en milieu ordinaire de vie.
Avec et pour l'usager :
- Contribuer à l'élaboration du projet personnalisé
- Contribuer, conseiller et accompagner à la mise en œuvre d'objectifs pour tout ou partie des actes essentiels de l'existence
- Maintenir ou restaurer les liens familiaux, sociaux, scolaires et professionnels :
- Assurer le contact avec les partenaires : Délégués à la tutelle, Médecins, Psychiatres, Assistants de service social…
- Assurer un contact avec les services : CDAS, Hôpitaux, CMP, Services administratifs, MDPH, ESAT, Services d'insertion professionnelle…
- Assurer un contact avec la famille et les proches : Conjoints, Frères, Sœurs, Parents,…
Dans le service :
- Participer à l'amélioration des méthodes de travail : outils éducatifs, réflexion….
- Participer aux différentes réunions de service : pré admission, synthèse, évaluation….
- Etre vigilant à la gestion du fonctionnement du service : entretien, budget mensuel de fonctionnement, matériel
Vous êtes titulaire d'un diplôme de conseiller(e) en économie sociale et familiale ou du diplome d'éducateur(trice) spécialisé(e)
Savoir-faire, pratiques et expériences professionnelles :
- Savoir mettre continuellement à jour ses connaissances dans les domaines des outils pédagogiques nouveaux
- Proposer des actions éducatives en adéquation avec les objectifs de départ
- Savoir entretenir ses connaissances sur le handicap psychique
- S'inscrire dans un travail d'équipe
- Savoir transmettre son expérience, ses connaissances auprès des membres de l'équipe
- Savoir prendre des initiatives, s'organiser et hiérarchiser des priorités
- Savoir gérer des intérêts contradictoires et des conflits
- Savoir communiquer et écouter
- Savoir adopter un positionnement professionnel éclairé
Savoir être, aptitudes et comportements :
- Capacité à prendre de la distance dans la relation éducative auprès des usagers et autres partenaires
- Capacité d'adaptation à des interlocuteurs variés : équipe, usagers, familles, voisins, médecins, magistrats, représentants de la loi, Direction
- Capacité à exercer une mission spécifique d'accompagnement avec le souci de complémentarité avec les autres intervenants auprès d'un même usager. Capacité à définir son champ d'action dans son périmètre de compétence.
- Capacité à identifier ou commence et surtout où s'arrête, et quand se termine sa mission d'accompagnement.
- Savoir accueillir, écouter, savoir prendre en compte
- Rigueur et méthode
- Patience et contrôle de soi
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