Sous la responsabilité du maître d'apprentissage, l'apprenti participera aux missions suivantes :
Les missions confiées seront en lien avec le politiques sectorielles en matière de formation, d’orientation et d’emploi menées au sein du service partenariat : 12 secteurs ont été investis depuis 2016 dans le cadre de négociations et de contractualisation avec des représentants de branches, des OPCO, l’Etat (dont les autorités académiques) et France Travail.
Aujourd’hui, il s’agit de renouveler ces contractualisations, de leur donner suffisamment d’agilité et d’opérationnalité pour continuer à faire de la formation professionnelle un levier de compétitivité régional.
Ces contractualisations seront articulées avec les schémas régionaux.
Les 12 secteurs concernés : Agriculture-Viticulture-Métiers du paysage, Artisanat, Construction et Travaux Publics, Bois-Forêt, Industrie, Commerce-vente, Sport et Animation globale, Transports et logistique, Propreté, Hôtellerie-restaurations-tourisme, Culture et Maintenance et services
A noter : Les secteurs Sanitaire et Social, Services à la personne ainsi celui des Logiciels et Services numériques font l’objet d’une autre démarche régionale.
Sous la responsabilité du maître d'apprentissage, l'apprenti participera aux activités suivantes :
- Participer à la définition de la nouvelle stratégie sectorielle en matière d’orientation, d’information et de promotion des métiers et de formations professionnelles de la Région Grand Est :
o Mettre en place une veille informationnelle sur les stratégies régionales de formation, orientation, développement économique pour une bonne cohérence entre les objectifs contractualisés et les politiques publiques internes et externes (partage d’informations, projets impactant activités, feuille de route sectorielle)
o Travailler en articulation avec les schémas (CPRDFOP, SRDEII, SRADDET, ...) pour être conformes aux stratégies régionales et s’assurer des convergences ; identifier des priorités conjointes
- Coordonner, en lien avec le chef de projets, l’actualisation et la rédaction des contrats sectoriels :
o Participer à l’élaboration d’une trame allégée et agile des nouvelles contractualisations sectorielles,
o Participer à la rédaction concertée des contenus et à la coordination des travaux
o Contribuer à la rédaction des notes, documents en lien avec contractualisation sectorielle
o Mettre en réseau (en lien) les contributeurs, les outiller et les soutenir pour dégager les enjeux et les plans d’actions
o Appuyer les experts métiers de la formation (initiale et continue), de la promotion des métiers, de l’OREF (articulation avec les observatoires de branches)
o Contribuer à la construction des outils de pilotage et à leur complétude.
- Animer la relation institutionnelle avec les signataires et partenaires associés :
o Contribuer à l’organisation des COPIL politiques des contractualisations sectorielles
o Participer à l’organisation, les signatures et temps de valorisation des travaux (évènements et actions de communication)
o Développer les relations dans les territoires avec les Maisons de Région et identifier des axes de collaboration pour renforcer le lien sectoriel et territorial (notamment du point de vue du partenariat et de son animation locale)
- Contribuer aux projets du service et de la direction et démarches transversales :
o Contribuer aux projets portés par le service sur le périmètre de ses missions;
o Participer activement à la valorisation des actions sectorielles et partenariales
o Appuyer à l’organisation des consultations sectorielles et leurs synthèses sur les secteurs affectés
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