Accompagnant éducatif et social – jour (h/f)

La résidence médicalisée Léopold Bellan de Septeuil recherche un Accompagnant Éducatif et Social (H/F) de jour en CDI à mi-temps pour son nouveau service : la Maison des Possibles, qui fait partie de l’Habitat Médicalisé (EAM) du Pôle Médico-Social de Septeuil, géré par la Fondation Léopold Bellan.

La Maison des Possibles est un service destiné à accueillir des adultes, hommes et femmes, en situation de handicap psychique stabilisé.

Avec une capacité d’accueil de 5 places, cette maison offre un hébergement permanent modulable, adapté aux besoins individuels des résidents. Elle sert de sas de transition, préparant chaque personne à une vie en milieu collectif ou à une autonomie complète.

Rôle de l’Accompagnant Éducatif et Social :

L’Accompagnant Éducatif et Social assure un rôle de soutien et d’accompagnement dans la vie quotidienne des personnes accueillies dont une aide au développement et/ou au maintien à l’autonomie sur le plan physique, psychique et social. Il/elle conseil et oriente les aidants. Il/elle met en œuvre des actions individuelles ou collectives autour de la gestion de la vie quotidienne et des activités éducatives et de loisir au profit des personnes accueillies.

MISSION :

Sous la responsabilité hiérarchique de la cheffe de service éducatif, vos principales missions seront :

- Connaissance de la personne accueillie :

· Repérer et évaluer les besoins et les capacités de la personne accueillies dans les actes de la vie quotidienne ;

· Connaitre le projet personnalisé de chaque résident afin de répondre aux habitudes de vie des accueillis ;

· Appréhender les incidences des pathologies sur l’autonomie dans les gestes de la vie quotidienne;

· Anticiper les comportements à risque (agressivité…) par une observation adaptée et un accompagnement rassurant et apaisant (en lien avec la psychologue).

- Accompagnement dans les actes à la vie quotidienne et animation de la vie sociale :

· Établir une relation d’aide dans les actes de la vie quotidienne, associant activités relationnelles et techniques ;

· Utiliser les activités quotidiennes comme support à la relation ;

· Avoir une communication appropriée à la situation de la personne ;

· Assurer une traçabilité afin de permettre la continuité de l’accompagnement et de transmettre les informations utiles ;

· Participer à l’élaboration, à la mise en œuvre et au suivi des projets personnalisés ;

· Favoriser et maintenir le lien avec les familles ou les représentants légaux des accueillis ;

· Proposer et mettre en œuvre des activités pour un accueillis ou un groupe contribuant au maintien ou à la stimulation de ses différentes dimensions (sensorielle, psychomotrice ou cognitive)