Vos missions en quelques mots Sous l’autorité du responsable de secteur Musique, et à partir d'une expertise artistique et pédagogique, enseigne l’alto. Développe la curiosité et l'engagement artistique. Transmet les répertoires les plus larges possible en inscrivant son activité dans un projet collectif d'établissement et d'enseignement. Enseigner l’alto, en conformité avec le cursus des études défini au conservatoire Organiser et animer les ateliers de pratiques collectives Organiser et suivre les études des élèves Évaluer les élèves Tenir auprès des praticiens amateurs un rôle de conseil et d’aide à la formulation de projets Conduire et accompagner les projets pédagogiques, artistiques et culturels Participer à la définition et à la mise en œuvre du projet d’établissement, à la recherche pédagogique et à la mise en œuvre d’actions s’inscrivant dans la vie culturelle locale Maintenir à niveau sa pratique artistique (veiller à sa formation permanente, notamment dans le cadre de stages de formation continue) Profil recherché Connaissances pré-requises Théorie et pratique des langages artistiques Techniques d'animation et de pédagogie de groupe Techniques artistiques utilisées dans l'art (outils, instruments, logiciels, etc.) Évolution des esthétiques Culture active des disciplines et pratiques enseignées Techniques de lecture des œuvres, analyse chorégraphique et scénographique Répertoires, compositeurs, chorégraphes, metteurs en scène, interprètes, etc. Corps, psychisme, postures et pathologies professionnelles Programmes et niveaux de qualification nationaux Évolution de la discipline et des pratiques Principes et techniques de la relation interpersonnelle (écoute, adaptation, expression)) Parcours personnalisé de l'élève Caractéristiques des publics enfants, jeunes et amateurs Méthodes et techniques d'évaluation Principes et mise en œuvre d'un projet d'établissement Environnement institutionnel et professionnel : acteurs, institutions, dispositifs Offre de formation et de perfectionnement artistique Techniques de communication Principes et techniques de conduite de projet Titulaire du Diplôme d’Enseignement Compétences professionnelles Très grande autonomie dans la conduite des activités d'enseignement Communiquer techniquement des gestes artistiques (corps, instrument) dans le cadre d'une pédagogie individuelle ou de groupe Perfectionner et faire évoluer des qualités techniques d'exécution et d'interprétation Inscrire son activité d'enseignement dans le projet d'établissement Intégrer et développer ses apports dans et pour une démarche globale Concevoir, appliquer et évaluer un dispositif pédagogique individuel et collectif Organiser des modalités de contrôle des connaissances et des pratiques artistiques Prendre en compte les ressources du territoire de l'établissement Participer aux différentes instances de concertation de l'établissement Participer au développement d'une approche collective et à la coproduction du projet d'établissement Concevoir et planifier la mise en œuvre des projets pédagogiques innovants et interdisciplinaires (rencontres, médiation artistique, expositions, actions de diffusion et de création) Identifier et développer des partenariats en lien avec les projets Évaluer et perfectionner sa pratique artistique et pédagogique Effectuer des recherches dans sa spécialité pour faire évoluer ses qualités d'exécution technique et artistique Participer artistiquement au projet d'établissement Développer des interventions artistiques et pédagogiques en dehors de l'établissement
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