Le poste
Missions :
Principales missions :
-Réaliser des bilans psychomoteurs et partager les conclusions dans le cadre de l’analyse pluridisciplinaire des besoins de la personne
-Élaborer un projet thérapeutique psychomoteur, adapté et personnalisé fixant les objectifs de la prise en charge psychomotrice
-Participer à l’élaboration, à la mise en œuvre et à la réévaluation du projet thérapeutique en lien avec les autres membres de l’équipe pluridisciplinaire
-Réaliser des prises en charge psychomotrice individuelles ou en groupe restreint, conforme aux prescriptions médicales
-Réaliser le suivi rééducatif des jeunes accompagnés
-Assurer une traçabilité des actes réalisés et des actions en lien avec la prise en charge des jeunes
Présentation de l’établissement :
Le CMPP contribue à cette action en accompagnant des enfants et adolescents présentant des troubles du comportement, des difficultés relationnelles, des troubles psychopathologiques, des troubles du langage, des difficultés scolaires, des troubles psychosensoriels ou psychomoteurs.
Présentation de la Fédération :
La Fédération APAJH, premier acteur généraliste dans le secteur du handicap, s’engage par son action militante pour une réelle société inclusive. Présente dans le débat citoyen, la Fédération APAJH intervient à tous les niveaux de l’Etat pour promouvoir ses valeurs. La Fédération APAJH fédère 92 associations sur le territoire dont tous les DOM. Elle est aussi gestionnaire de 171 structures en gestion directe employant 4000 salariés. Au total, l’APAJH gère 700 établissements et services, tous types de handicap, tous les âges de la vie.
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Profil
Diplômes / Autres critères :
Diplôme requis : Diplôme d’Etat de Psychomotricien (exigé)
Autres critères :
Aptitudes au travail en équipe pluridisciplinaire,
Capacités d’analyse, de synthèse et de rédaction,
Intérêt pour le travail en équipe pluridisciplinaire.
Soft skills (compétences comportementales) indispensables à ce poste :
* Adaptabilité
Capacité à ajuster ses attitudes / comportements en fonction des caractéristiques de l'environnement, des enjeux de la situation, de l'interlocuteur et à évoluer de manière appropriée en mobilisant ses compétences et ses connaissances pour répondre aux besoins spécifiques des personnes et / ou à des situations complexes ou inhabituelles
* Aisance relationnelle
Capacité à entrer en contact avec autrui et à être réceptif aux informations fournies par l'environnement, capacité à construire un réseau relationnel et à l'utiliser comme aide et support à son action. Capacité à adapter son comportement et son attitude en fonction de l'interlocuteur pour maximiser la qualité des échanges
* Esprit d'équipe
Capacité à interagir, à coopérer pour avancer vers un objectif commun, à tisser des liens et un réseau, à construire des relations interpersonnelles fortes pour faciliter la coordination et à s’adapter et tirer parti des différentes personnalités
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