Au sein de l'EVS Nord Saumurois, agrée Epace de Vie Sociale par la CAF 49, le.la animateur.trice du secteur jeunesse assure une mission socio-éducative dans le cadre du projet social de l'association et d'une convention signée avec la CAF pour soutenir les actions d'accompagnement des jeunes
C'est un.e employé.e qualifié.e dont les missions participent à la définition du projet pédagogique du secteur jeunesse, des moyens à mettre à œuvre, de l'organisation matérielle et de l'encadrement des activités socio-éducatives développées.
Il ou elle sera placé.e sous la responsabilité hiérarchique de la Directrice et travaillera en lien avec l'ensemble de l'équipe des salariés et bénévoles.
Missions principales :
-Organisation et animation d'actions collectives auprès du public ados (11-17 ans) dans une approche globale et transversale : vie sociale (relation aux autres), accès à la culture et aux loisirs, citoyenneté, en l'impliquant dans des projets collectifs.
-Organisation, direction et animation de séjour jeunes
-Sensibiliser et accompagner les jeunes sur des problématiques propres à leur tranche d'âge : santé, éducation, orientation, sociabilité.
-Favoriser l'implication des parents dans le travail mené avec leurs adolescents.
-Développer une présence sur les réseaux sociaux afin de communiquer avec les jeunes du quartier et les sensibiliser à l'utilisation de ceux-ci (ré dispositif « Promeneur du net »)
-Favoriser la participation des jeunes en allant à leur rencontre dans le quartier et en étant présent sur le terrain.
-Participer à des actions socioculturelles et à la vie globale de l'association (soirées, accueil, animations hors les murs.)
Qualités requises :
Savoirs :
-Connaissance du public adolescents - et de son développement cognitif.
-Maîtrise de la législation et de la réglementation relative aux fonctionnements des structures Enfance et Jeunesse. Connaissance des politiques et dispositifs Jeunesse
-Connaissance de techniques de gestion de la communication et de la relation
-Maîtrise des outils numériques et notamment des réseaux sociaux utilisés par les jeunes
Savoir-faire :
-Analyser les besoins afin de définir les enjeux ainsi que les dispositifs à mettre en œuvre.
-Aisance dans l'animation de groupe d'adolescents
-Capacité à concevoir et animer des ateliers
-Capacité à travailler en équipe
-Capacité à rendre compte ; compte rendu, bilans.
-Discrétion et confidentialité quant aux situations repérées
Savoir-être :
-Accompagner les publics en adaptant sa posture
-Capacité confirmée à la communication (écoute, disponibilité, relationnel, sens du contact, écrit)
-Savoir écouter son (ou ses) interlocuteur(s), analyser et comprendre leurs demandes afin d'apporter une réponse adaptée
-Esprit d'initiative, sens de l'animation, dynamisme et autonomie
-Rigueur, capacité d'adaptation, polyvalence
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