Publiée le 19 juin
Mission du poste
Vos missions en quelques mots En lien avec le projet d’établissement, enseignement du violon pour un public amateur (enfants et adultes) à partir d’une expertise artistique et pédagogique. • Enseignement individuel et collectif : Discipline violon • violon classique , moderne. • Travail sur support audio avec tuto vidéo • Participation aux actions pédagogiques et artistiques en lien avec le projet collectif de l’établissement. • Participation en dehors du temps de cours hebdomadaire imparti, aux actions liées à l'enseignement, considérées comme partie inté-grante de la fonction • Suivi des études des élèves • Evaluation continue des élèves • jurys internes • concertation pédagogique • préparation de cours • élaboration de projets • auditions concerts d'élèves • Mise à niveau permanente de sa pratique musicale • Participation, dans le cadre du projet d'établissement, à la mise en œuvre des actions s'inscrivant dans la vie culturelle locale. • Assurer, auprès des praticiens amateurs, un rôle de conseil et d'aide à la formulation de projets. • Participations aux manifestations organisées par l’école de musique (soirées ou weekends) concerts, auditions, présentation d’instruments pour les écoles de la commune • Répétitions hebdomadaire de différents atelier guitare (théorique , rythmique) • Stages pendant les vacances scolaires déterminé par la Direction de l’école Profil recherché Savoirs : • Théorie et pratique des langages artistiques • Connaissances des répertoires, compositeurs et interprètes de sa discipline • Large culture générale et musicale • Connaissances des caractéristiques des différents publics (Enfants/adolescents/ Adultes) • Connaissance des textes officiels relatifs à l’enseignement artistique • Connaissances des différentes méthodes et techniques d’évaluation Savoir-faire : • Très bonnes connaissances et grande pratique du secteur (Pédagogique et artistique) • Coordonner son enseignement avec ses collègues en lien avec l’actualité musicale de l’établissement ou de la collectivité. • Faire évoluer les qualités techniques et artistiques des élèves en appliquant une progression conforme aux programmes officiels • Participer à la recherche pédagogique et à sa mise en œuvre • S’associer activement aux différents réseaux régionaux en lien avec sa discipline et s’intégrer dans leurs activités artistiques ou pédagogiques. Savoir-être : • Très bonnes capacités relationnelles • Très grande implication personnelle et disponibilité • Autonomie dans la conduite des activités, sous le contrôle du supérieur hiérarchique • Sens de la communication et du travail d’équipe avec les autres enseignants et la direction
