Vos missions en quelques mots L’École nationale supérieure des officiers de sapeurs-pompiers (Ensosp) est un établissement public national à caractère administratif. Elle a pour mission principale la formation initiale et continue des officiers de sapeurs-pompiers professionnels et volontaires, et se voit confier des missions complémentaires qui sont déclinées dans le décret 2004-502 du 7 juin 2004 portant création de l’Ensosp. Le poste est susceptible d’être vacant au 1er janvier 2026 1 lieutenant de sapeurs-pompiers professionnels, responsable pédagogique des formations d'officier de garde au sein de la division de formation d’encadrement (DENC : 7 officiers, 1 PATS), rattachée au pôle de l’encadrement et des spécialités (POLENS) ainsi qu’au département des formations (DEFOR). Ce poste en charge des formations d’officiers de sapeurs-pompiers volontaires et professionnels, est situé sur le site du pôle pédagogique d’AIX EN PROVENCE. Ce poste est classé comme équivalent à un emploi d’officier expert. MISSIONS : Dans ses relations au sein du bureau : - Assurer le rôle de responsable pédagogique de formation aux emplois d'officier de garde et d’encadrement :. Planifier et mettre en œuvre les nouveaux parcours de formation définis dans le RIOFE ;. Accompagner les apprenants dès l’installation en formation, dans leur autodiagnostic jusqu’aux évaluations ;. Accompagner les formateurs et assurer le contrôle de leurs actions pédagogiques ;. Evaluer puis clôturer les formations. - Réaliser des « face à face » pédagogiques en relation avec les matières enseignées dans les divisions. - Suivre les évolutions des outils pédagogiques afin de rester à la pointe de la modernité. Dans ses relations avec le service et la division : - Mettre en œuvre des orientations fixées par le chef du service et le chef de bureau ; - Proposer au chef de bureau et au chef de service, des évolutions en termes de contenus de formation et de méthodes pédagogiques. - Collaborer avec le coordonnateur discipline et les référents matières au recrutement et à l’accompagnement des intervenants ; - Echanger quotidiennement et partager les bonnes pratiques avec les autres responsables pédagogiques de formation et les suppléer en cas de besoin. Dans ses relations en transversalité : - Répondre aux sollicitations concernant des actions de formation en interne et vers l'international ; - Participer au travail collectif au sein de l’Ecole nationale et la représenter dans les relations avec les partenaires internes et externes ; Profil recherché CAPACITES NECESSAIRES ET PROFIL DEMANDE : - Avoir une présentation irréprochable et une bonne connaissance du protocole ; - Attacher une grande importance aux valeurs de loyauté, d’exemplarité, de respect et de probité et faire de la défense de ces valeurs un axe majeur de son management ; - Attacher une grande importance à la notion de service au public ; - Disposer de bonnes qualités orales et rédactionnelles ; - Avoir une bonne aptitude à l’encadrement ; - Justifier d’une expérience dans le domaine de la formation (diplôme de formateur accompagnateur ou concepteur de formation apprécié) ; - Faire preuve d’initiative, et disposer de bonnes capacités d’analyse et de synthèse ; - Avoir un sens développé de l’organisation et une grande rigueur ; - Mettre en avant des qualités humaines et un fort esprit d’équipe. - Œuvrer au développement d’une « grande école », c’est avant tout ne pas en oublier toutes ses valeurs. CONTRAINTES LIEES AU POSTE : - Participer aux permanences de l'école (environ une par trimestre) - Possibilité de sollicitation sur des missions sur le territoire national ou à l'international. - Savoir s'adapter aux spécificités du statut des SPV et à leurs contraintes. - Maitriser l'environnement numérique de l'enseignement à distance.
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