Cdi educateur spécialisé/moniteur éducateur (sasm) - 1762

DESCRIPTIF DU POSTE Les FAEs « Les Hirondelles et René Cayet » qui accueillent respectivement sur la région mulhousienne 42 adolescentes et 44 adolescents de 13 à 21 ans dans le cadre de la protection de l’enfance recherchent 1 éducateur spécialisé ou moniteur éducateur pour le SASM (Service d’Accompagnement et de Soutien à la Majorité) Votre quotidien à nos côtés : Vous soutiendrez une prise en charge du quotidien auprès d'adolescent(e)s de 18 à 21 ans sous la responsabilité du Cadre Intermédiaire et du Directeur. Vous travaillerez en collaboration avec les membres d'une équipe pluri-professionnelles. Vos missions seront : - d'assurer l'accompagnement éducatif des jeunes à la majorité - d'effectuer le suivi du projet personnalisé - de travailler avec les familles - de soutenir les fonctions parentales - de vous impliquer dans les dynamiques institutionnelles et partenariales Spécifités : Pour réaliser ces missions, vous travaillerez par roulement, du lundi au vendredi un week-end sur deux sur des horaires parfois décalées. Permis B indispensable Les avantages à nous rejoindre : 18 congés trimestriels supplémentaires par an CSE – sorties, réduction, cartes cadeaux/vacances Indemnité kilométrique vélo jusqu’à 400€ par an Convention 66 Des perspectives d’évolution et de mobilité interne Reprise en totalité de l’ancienneté Prime SEGUR (238€ bruts mensuels) Diversité de formations proposées Repas sur site PROFIL RECHERCHÉ Parlons de vous maintenant : Diplôme(s) attendu(s) : DEES / CAFME Expérience : 1 an minimum Une expérience auprès d’un public relevant de la protection de l’enfance ainsi qu’une expérience en internat seraient un plus Qualités attendues : Capacités relationnelles Ecoute, disponibilité et patience Sens de l’observation Capacité à travailler en équipe et en réseau Capacité à analyser et évaluer les situations Capacité à encadrer, animer et mobiliser un groupe Capacité d'adaptation aux différents interlocuteurs Capacité à instaurer une coopération avec les familles et les proches Sens de l’organisation et autonomie Capacité à gérer les conflits et à faire face aux situations imprévues Capacité à hiérarchiser les urgences Capacité d'analyse, de synthèse et de rédaction Maîtrise de soi Capacité à assumer des responsabilités Capacité à la prise de recul Qualités pédagogiques Discrétion – respect de la confidentialité Bonne présentation