Vos missions en quelques mots - Génériques : En tant que Coordonnateur linguistique : -Participe au recrutement des formateurs locaux et à leur formation -Assure l'harmonisation des pratiques pédagogiques au niveau du SNA par le biais de GT locaux et au niveau national en participant aux GT nationaux -Coordonne l'action des formateurs locaux, les conseille sur le choix des supports et des méthodes, valide les supports qu'ils réalisent -Conseille les responsables de la formation locale dans le choix des modalités d'organisation des stages -Participe à l'élaboration des appels d'offres et des cahiers des charges pour les prestataires extérieurs -Coordonne les stages d'immersion en France et en pays anglophone -Assure, en collaboration avec l'ENAC, la cohérence et la continuité entre la formation en unité et continue -Organise et anime les échanges d'information et d'outils pédagogiques au niveau du SNA/N En tant que formateur à langue anglaise : -En collaboration avec la subdivision Instruction, assure la formation en unité et continue des contrôleurs aériens à l'anglais général et professionnel, pour ce faire, exploite les bandes trafic et crée des exercices d'écoute ou d'expression orale -Réalise des supports pédagogiques -Assure le passage ainsi que la correction et le suivi des tests de positionnement -Participe au jury ENAC fin d'études ICNA -Elabore des plans de formation individuels et des programmes de stages, afin d'atteindre ou de maintenir le niveau réglementaire requis - Sécurité / Qualité / Sûreté / Environnement : -Prend en compte les enseignements issus des démarches de retour d'expérience - Spécifiques : Organise et anime des actions de formation au bénéfice d'agents du SNA ayant un besoin opérationnel de la langue anglaise Profil recherché COMPETENCES Techniques de base : -Organiser des actions de formation 4 -Savoir analyser les besoins en formation 4 -Savoir animer une formation 4 -Savoir contrôler les connaissances 4 -Se tenir informé des évolutions techniques 3 -Réaliser des statistiques 3 -Etre bilingue français / anglais 4 -Savoir réaliser des supports pédagogiques 4 -Savoir exploiter les outils bureautiques 3 -Animer un réseau de correspondants et de partage d'expérience 3 Qualités requises : -Avoir le sens du contact 4 -Savoir actualiser ses connaissances et savoir-faire 4 -Etre pédagogue 4 -Savoir s'adapter à ses interlocuteurs 4 CONDITIONS D'ACCES AU POSTE : Catégorie B administratif (Contractuel) Diplôme universitaire d'anglais FORMATION D'INTEGRATION : Pédagogie linguistique et psychopédagogie de base Connaissances aéronautiques EXPERIENCE SOUHAITEE : Formation d'adultes Éléments de candidature Personnes à contacter frederic.behague@aviation-civile.gouv.fr xavier.raimbault@aviation-civile.gouv.fr
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