Aide-soignant(e) (h/f)

I /
-MISSION PRINCIPALE Aide-soignant Participer à la prise en charge globale des patients hospitalisés en réanimation Le rôle de l'aide-soignante s'inscrit dans l'approche globale de la personne.

Elle participe en collaboration avec l'IDE et sous sa responsabilité à des soins relevant du rôle propre de l'exercice infirmier dès lors qu'elle en a reçu la formation.

II /
-ACTIVITES PRINCIPALES Missions :

-Assurer les soins d'hygiène et de confort du malade.

-Collaborer dans la surveillance du patient dans la limite de ses compétences.

-Etablir une relation d'écoute avec le patient et la famille
-Participer à l'alimentation des patients
-Participer à l'encadrement des élèves aide soignants et élèves BEP sanitaire et social
-Participer aux transmissions écrites et orales inter équipe
-Assurer l'hygiène de l'environnement des patients,des chambres ,du poste de soins et des utilités
-Assurer la décontamination, la désinfection, la stérilisation des matériels
-Approvisionner les postes de soins et réserves
-Nettoyer et entretenir le matériel à usages multiples avant rangement.

III /
-ACTIVITES SPECIFIQUES
-Travail en binôme avec les infirmières
-Savoir identifier l'urgence y faire face et signaler tout incident à l'infirmière
-Assurer les soins et l'accueil des patients en coordination avec l'infirmière.

-Assurer l'accueil des familles.

IV /
-RELATIONS HIERARCHIQUES
-N+1 :
Cadre de Santé du Service
-N+2 :
Cadre supérieur de Santé
-N+3 :
Directeur des Soins
-Direction de Rattachement :
Direction des Soins V /
-RELATIONS FONCTIONNELLES LES PLUS FREQUENTES :

-Services prestataires et logistiques dans l'institution pour assurer le fonctionnement des unités de soins.

VI /
-SAVOIR FAIRE REQUIS QUALITES REQUISES Connaissances théoriques :

- Maîtrise des techniques relevant de ses compétences.

-Connaissances des principes d'hygiène et d'ergonomie
-Respect de l'autre, de la hiérarchie, et du secret professionnel
-Ponctualité, discrétion, disponibilité, capacité à rendre compte
-Esprit d'équipe et dynamisme.

Aptitudes techniques
- Rigueur :
respect des règles d'hygiène, des protocoles,
- Capacité à s'adapter aux diverses situations :
urgence, semi-urgence et à gérer les priorités en termes d'organisation,
-Capacité à réaliser tous les soins pratiques en hospitalisation et à se remettre à jour,
-Dextérité et rapidité dans la réalisation des soins,
-Capacités à assurer la maintenance du matériel, la décontamination et à assurer la gestion des stocks en ce qui concerne les dispositifs médicaux non stériles, Aptitudes relationnelles
-Esprit d'ouverture et de tolérance :
écoute, aide et accompagnement,
-Disponibilité,
-Discrétion et respect du secret professionnel,
-Capacité à s'adapter aux différents publics concernés,
-Capacité à travailler avec tous les collaborateurs et intervenants, et à développer un esprit d'équipe et une ambiance agréable,
-Capacité a bien assurer les transmissions écrites et orales conditionnant une bonne circulation de l'information,
-Esprit d'initiative et de créativité,
-Calme et maitrise de soi.

Aptitudes pédagogiques
-Capacité à encadrer les étudiants et les stagiaires,
-Capacité à donner des conseils :
prévention des risques infectieux, postures à adapter, hygiène de vie dans les maladies chroniques,
-Capacité à assurer des enseignements.

Aptitudes au changement et volonté de progresser
-Formation continue,
-Réactualisation des connaissances,
-Capacité à se remettre en question,
-Faire preuve d'une attitude ouverte et constructive,
-Faire preuve de solidarité,
-Participer à la vie du service et de l'institution.

VIII /
-CONDITIONS PARTICULIERES D'EXERCICE DU POSTE Port de tenues vestimentaires spécifiques adaptées au poste de travail Travail jour IX /
-PREREQUIS INDISPENSABLES POUR L'EXERCER DPAS ou CAFAS *

Contrat :
CDD;CDI;Détachement;Mutation