Publiée le 14 juin
Mission du poste
Poste vacant ouvert aux titulaires de la fonction publique (Mutation, détachement) et aux contractuels : CDD 6 mois renouvelable, possibilité d'évolution vers un poste pérenne. Ouverture régulière de concours pour l'accès au statut de la Fonction Publique Hospitalière Présentation Générale de l'Etablissement : L'E.P.D.A.H.A.A. (Établissement Public Départemental pour l'Accueil du Handicap et l'Accompagnement vers l'Autonomie) a pour mission l'accompagnement et l'inclusion sociale des enfants et des adultes en situation de handicaps, et des personnes rencontrant des difficultés sociales. L E.P.D.A.H.A.A. appartient à la catégorie des établissements sociaux et médico-sociaux publics dont le personnel relève par principe de la fonction publique hospitalière. L'autonomie juridique que lui confère son statut conduit à ce que l'établissement dispose de ses propres organes de gouvernance, et tout particulièrement d'un conseil d'administration. Culture partenariale, dynamique adaptative et inclusive, et continuité de service apparaissent comme des composantes essentielles du fonctionnement institutionnel, l'établissement relevant de la mission de service public. Présentation de la structure : L'Institut Médico-Educatif « Bois de Malannoy » de Bouvigny-Boyeffles a pour objectif de favoriser l'évolution de l'enfant dans sa globalité en respectant ses besoins, son rythme et son potentiel. L'établissement propose un enseignement adapté, des rééducations et des suivis. La structure dispose de 65 places théoriques pour accueillir des enfants et adolescents âgés de 6 à 20 ans présentant une déficience intellectuelle, avec ou sans troubles associés. En dehors de l'internat permanent qui fonctionne toute l'année, l'établissement est ouvert en moyenne 205 jours par an. L'établissement est ouvert le mois de juillet où la présence des jeunes est obligatoire. L'accompagnement peut être assuré en jour et en internat. En jour : - soit en Section d'Education et d'Enseignement Spécialisé (SEES) qui assure les apprentissages éducatifs, scolaires, le développement de la personnalité et la socialisation des enfants âgés de 6 à 14 ans, - soit en Section d'Initiation et de Première Formation Professionnelle (SIPFP) qui reçoit les adolescents ou jeunes adultes âgés de 14 à 20 ans pour lesquels l'élaboration de leur projet a mis en évidence des capacités d'évolution, tant au niveau de leur autonomie et de leur socialisation, que de leur capacité à intégrer le dispositif d'insertion sociale et professionnelle. Selon leur niveau d'autonomie et leurs capacités cognitives, les jeunes seront orientés en ESAT, en MAS, en FDV, en FAM ou en SAJ. Un service de suite assure le suivi des jeunes sortis, pendant 3 ans. Votre objectif Participer à l'élaboration, à la mise en uvre et à l'évaluation du projet socio-éducatif en réponse aux besoins des personnes en situation de handicap ou en difficulté, afin de développer leur capacité de socialisation, d'autonomie, d'intégration et d'insertion ainsi que leur épanouissement et leur bien-être. Participer ainsi à l'action éducative, à l'animation et à l'organisation de la vie quotidienne en liaison avec les autres professionnels de l'éducation spécialisée. Missions principales Accueillir et accompagner les usagers dans la réalisation de leurs activités quotidiennes Participer à l'élaboration, la mise en uvre, l'évaluation du projet individuel ; et la rédaction d'écrits professionnels Concevoir, organiser, animer, évaluer des projets d'activité individuels ou collectifs Favoriser l'inclusion scolaire, sociale et/ou professionnelle des personnes accompagnées Travailler en collaboration avec la famille et/ou le représentant légal de la personne et/ou les différents partenaires extérieurs Gérer, traiter et transmettre les données / informations (recherche, recueil, analyse, priorisation, rédaction, diffusion, classement, suivi) Compétences requises Accompagner une personne dans la réalisation de ses activités quotidiennes Adapter son comportement, sa pratique professionnelle à des situations critiques / particulières, dans son domaine de compétence Conduire un projet individuel et/ou d'activité Évaluer l'intégration d'une personne dans un milieu scolaire, social, de travail Évaluer une prestation, un projet, une solution, relatifs à son domaine de compétence Organiser / animer des activités spécifiques à son domaine de compétence pour différents publics Stimuler les capacités affectives, intellectuelles, psychomotrices et sociales d'une personne Transférer un savoir-faire, une pratique professionnelle Connaitre et appliquer les techniques de gestion de conflits Maitriser les outils de communication Utiliser des outils informatiques Accueillir, informer et former les nouveaux personnels et les stagiaires (dans la mesure du possible) Qualités requises Disponibilité et ponctualité Confidentialité et discrétion professionnelle Capacité d'adaptation et d'initiative Anticipation, sens de l'organisation et des priorités, discernement Qualités relationnelles (communication, sens de l'écoute) Respect des personnes accueillies et des professionnels (empathie, diplomatie, calme, patience) Rigueur méthodologique et organisationnelle Qualités rédactionnelles Capacité à garder une distance professionnelle (juste distance avec le public, posture bienveillante et adaptée) Capacité à se remettre en question Esprit d'équipe Travail en autonomie et au sein de groupes professionnels variés Observation, réflexion, analyse et esprit de synthèse Capacité à faire face à l'urgence et à respecter les délais Intérêt pour le milieu professionnel et curiosité professionnelle Pré requis Diplôme d'Etat de moniteur éducateur (DEME) Permis B souhaité Conditions d'emplois Poste en internat Prise de poste dès que possible Travail en horaires postées : 7h15/14h ; 13h15/21h30 la semaine (possibilité d'effectuer des vendredis en 12h/22h) Des week-ends travaillés Travail pendant les vacances scolaires (ouverture 365j/365j) 25 jours de congés et 3 jours supplémentaires sous réserve de remplir les conditions d'attribution Rémunération sur la base de la grille indiciaire de la Fonction publique hospitalière et régime indemnitaire lié au grade. Les candidatures (CV et lettre de motivation) sont à transmettre avant le 5 juillet 2026 à l'adresse mail suivante : m.sergi@epdahaa.fr
