STRUCTURE L’UEMA, Unité d’Enseignement Maternelle Autisme est un dispositif médico-social rattaché au SESSAD Léo & Victoria et implanté dans une école maternelle de Cambrai. Les enfants sont présents à l’école sur le même temps que les autres élèves de leur classe d’âge, pour des temps consacrés aux apprentissages et à l’accompagnement médico-social avec une équipe dédiée. Les interventions pédagogiques, éducatives et thérapeutiques sont réalisées par une équipe associant enseignants et professionnels médico sociaux, dont les actions sont coordonnées et supervisées. MISSIONS Sous l’autorité du chef de service, et conformément aux valeurs associatives vous serez chargé(e) d’accompagner la scolarité et l’éducation psycho sociale de 7 enfants âgés de 3 à 6 ans TSA. Vos missions seront les suivantes : - Accompagner les élèves de l’UEMA dans des actions individuelles ou collectives, afin d’éveiller et de développer leurs capacités de socialisation, d’autonomie et d’insertion, et de leur personnalité, et de favoriser leur inclusion dans la vie sociale, - Participer à l’élaboration et l’évaluation en équipe du projet individualisé et le suivi des enfants, - Visites à domicile le mercredi pour soutenir les familles, pour favoriser l’inclusion sociale des enfants - Participer avec l’équipe UEMA à la construction des objectifs en référence au projet personnalisé, en lien avec le projet personnalisé de scolarisation (PPS) et le plan individuel d’apprentissage (PIA), - Soutenir l’enseignant dans l’élaboration des programmes d’apprentissage, - Réaliser des soins d’hygiène et de confort, faire preuve de vigilance au quotidien, - Participer aux réunions concernant les enfants, - Participer aux temps de cantine et participer au développement de l’autonomie des enfants en tenant compte de leurs particularités, - Proposer et mettre en œuvre des activités d’aide et de développement (activités extérieures, activités de loisir). PROFIL ET SAVOIR ÊTRE - Titulaire du DEAES (DEAVS/DEAMP), - Excellentes capacités à travailler en équipe et à s’inscrire dans une dynamique de projet, - Capacité à se former à des méthodes d’apprentissage spécifique et à gagner en expertise, - Capacité à analyser la situation et les besoins de l’enfant, - Savoir rendre compte, alerter, savoir faire preuve de vigilance au quotidien et alerter de manière adéquat en fonction des situations les personnes référentes dans l’équipe, - Volonté à se former à des méthodes d’apprentissage spécifique et à gagner en expertise, - Capacité d’écoute, bon relationnel, volonté de travailler en partenariat, - Aisance avec l’outil informatique, - De préférence expériences et connaissances dans le handicap et/ou dans l’autisme, - Patience, capacité à travailler dans une ambiance pouvant être bruyante, - Titulaire du permis B. INFORMATIONS COMPLÉMENTAIRES Fonctionnement 210 jours par an, du lundi au vendredi, ainsi que la moitié des vacances scolaires, CC 1966 y compris l’attribution de congés trimestriels, secteur enfance, (18 jours de congés supplémentaires par année pour un temps plein).
En cliquant sur "JE DÉPOSE MON CV", vous acceptez nos CGU et déclarez avoir pris connaissance de la politique de protection des données du site jobijoba.com.