Vos missions en quelques mots Le professeur enseigne la danse à un public enfant dès 4 ans, adolescents et adultes. Il participe en tant que pédagogue et chorégraphe à l’élaboration des spectacles de fin d’année (Gala ou portes ouvertes). Il concourt au développement des liens avec le spectacle vivant et les structures de création. Enseigne la danse.. Evalue le niveau de ses élèves pour pouvoir y adapter son enseignement.. Veille à l’équilibre et à la cohérence de ses cours.. Encourage la progression de ses élèves.. Prépare et met en place avec ses élèves les restitutions ou spectacles de fin d’année qui valorise le travail des élèves.. Suit occasionnellement la participation de ses élèves à certains projets d’actions culturelles et artistiques initiés par le Prisme, par la Commune ou autres structures. Profil recherché SAVOIR NOTION MAITRISE EXPERTISE ETRE DOTE D’UNE CULTURE MUSICALE ET CHOREGRAPHIQUE METTRE A JOUR CONTINUELLEMENT SES COMPETENCES SAVOIR FAIRE NOTION MAITRISE EXPERTISE MAITRISER LA TECHNIQUE DE LA DANSE QUE L’ON ENSEIGNE TRANSMETTRE LE GOUT, LA DIMENSION SENSIBLE ET ARTISTIQUE DE LA DANSE EVALUER LE NIVEAU DE SES ELEVES POUR POUVOIR Y ADAPTER SON ENSEIGNEMENT APPRECIER LE TRAVAIL EN EQUIPE ET TRAVAILLER EN CONCERTATION AVEC L’EQUIPE PEDAGOGIQUE ET ARTISTIQUE ETRE CAPABLE D’INITIER UNE DEMARCHE D’ECRITURE CHOREGRAPHIQUE PARTAGEE, METTANT EN VALEUR LE TRAVAIL LA PERSONNALITE, LA SIGNATURE CINETIQUE DE L’ELEVE FAIRE DES LIENS ET CORRESPONDANCES AVEC LES ŒUVRES DU REPERTOIRE CHOREGRAPHIQUE TRAVAILLER EN TRANSVERSALITE AVEC LES AUTRES PROFESSEURS SAVOIR ETRE APPRECIE RECOMMANDE INDISPENSABLE ETRE ARTISTE ET PEDAGOGUE ETRE MEDIATEUR DU PROJET D’ETABLISSEMENT AUPRES DES ELEVES ET DES FAMILLES AVOIR LA CURIOSITE DE S’INSCRIRE DANS DES DEMARCHES INNOVANTES ETRE CAPABLE DE GERER DES CONFLITS ETRE CAPABLE DE PRENDRE LA PAROLE EN PUBLIC
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