Directeur (directrice) des masters, directeur (directrice) des études adjoint(e) de l'ensae paris h/f

Description du poste

Au sein de la direction des études, le (la) titulaire du poste seconde le directeur des études dans l’animation de l’équipe.Il (Elle) a d’abord en charge :
- la mise en œuvre des masters spécialisés de l’école (communication, accréditation, maquettes d’enseignements et emplois du temps, recrutement, suivi des élèves, diplomation) ;
- la mise en œuvre au périmètre de l’ENSAE des masters d’IP Paris dont l’école est responsable, en lien étroit avec la Graduate School d’IP Paris et les enseignants-chercheurs responsables de programmes (principalement Master in Economics ; Master Statistics, Finance and Actuarial Science ; Master Mathématiques de l’aléatoire ; Master Sociologie quantitative et démographie ; Master Computational Social Science). A ce titre, le (la) titulaire du poste siège au comité enseignement d’IP Paris en tant que représentant(e) de l’ENSAE.
- la mise en œuvre au périmètre de l’ENSAE des MScT que l’ENSAE co-pilote : le M2 du MScT Data and Economics for Public Policy (DEPP) et le M2 du MScT AI for Markets and Quantitative Investments (MaQI) ;
- le suivi des élèves ingénieurs de l’école en double cursus avec les masters d’IP Paris ou d’autres masters en partenariat, ainsi que des flux entrants en provenance de ces masters ;
- le suivi des relations avec l’INSEE (tutelle), plus particulièrement concernant les élèves fonctionnaires du corps des Insed (concours), leur formation à l’ENSAE et au sein du tronc commun de la Haute Fonction Publique (en relation avec l’INSP et l’EN3S) et la mise en place du Parcours Talents (recrutement et formation à l’ENSAE).


Il (Elle) travaille pour cela en lien permanent avec le directeur des études et les enseignants-chercheurs. Il (Elle) s’appuie sur les services de scolarité et des admissions de la direction des études, ainsi que sur les autres services de l’école.
Le (la) titulaire du poste participe aux réflexions sur les orientations stratégiques de l’école (notamment : relations avec les entreprises, les administrations et les autres écoles/universités ; stratégie face à l’intelligence artificielle ; diversité et inclusivité des recrutements et de la formation ; adaptation des formations aux défis contemporains). A ce titre, il (elle) est notamment membre du comité de pilotage de la branche « enseignement » de Hi !Paris, le centre interdisciplinaire d’IP Paris et d’HEC Paris pour l’intelligence artificielle.


Le (la) titulaire du poste seconde de façon plus générale le directeur des études pour l’organisation et la mise en œuvre des enseignements de l’école, notamment le management de l’équipe et la contribution aux instances de décision. Il (Elle) intervient en particulier sur la mise en œuvre des voies de spécialisation de 3e année du cycle ingénieur, en lien permanent avec le directeur des études et les enseignants-chercheurs responsables de voies. Il (Elle) remplace le directeur des études dans l’ensemble de ses fonctions en cas d’indisponibilité de ce dernier.


Conditions d'exercice particulières

Le poste est basé à l’ENSAE Paris, 5 avenue Henry le Chatelier, 91120 Palaiseau (10 min de bus du RER Massy-Palaiseau).

Description du profil recherché

Compétences professionnelles et personnelles attendues
- Fortes compétences dans au moins un (et si possible plusieurs) domaines scientifiques de l’école ; un doctorat serait un atout mais n’est pas un prérequis ;
- Capacité d’organisation avérée et sens de l’opérationnel ;
- Intérêt marqué pour l’enseignement supérieur et la recherche ;
- Goût pour la communication (avec les étudiants, les enseignants, les partenaires de l’école) ;
- Une première expérience d’animation d’équipe serait un atout ;
- Dynamisme, capacité d’initiative ;
- Fort sens du collectif ;

Perspectives ultérieures
Les compétences d’organisation et de management mobilisées sur le poste, l’expertise qu’il permet de développer dans les domaines de l’école et la proximité avec un environnement scientifique et institutionnel de haut niveau, ouvrent vers des débouchés variés (postes d’encadrement supérieur, études et recherche…).

Temps Plein

Oui

Autres

Poste ouvrant droit à la NBI

Non

Compétences candidat

Compétences

1. CONNAISSANCES - Bureautique et outils collaboratifs
2. CONNAISSANCES - Conduite et gestion de projet
3. CONNAISSANCES - Environnement administratif, institutionnel et politique
4. SAVOIR-FAIRE - Accompagner un changement, une réforme, un dispositif
5. SAVOIR-FAIRE - Accueillir une personne, un groupe, du public
6. SAVOIR-FAIRE - Analyser une information, une donnée, une situation, un dispositif
7. SAVOIR-FAIRE - Animer une réunion
8. SAVOIR-FAIRE - Communiquer
9. SAVOIR-FAIRE - Conseiller une personne, un groupe
10. SAVOIR-FAIRE - Former
11. SAVOIR-FAIRE - Rédiger
12. SAVOIR-FAIRE - Travailler en équipe

Niveau d'études min. souhaité

Niveau 7 Master/diplômes équivalents

Niveau d'expérience min. requis

Confirmé

Langues

Anglais (Autonome)