Missions principales
Sous la responsabilité du responsable de structure ALSH, l’animateur enfance jeunesse :
* Assure l’accueil des enfants
* Met en place des activités en lien avec le projet pédagogique de l’établissement
* Répond aux besoins éducatifs, affectifs et sociaux des enfants
Conditions de travail
* Temps complet : 1 607 heures annualisées
* Cycle hebdomadaire : du lundi au vendredi
Prestations sociales
* Participation de la collectivité à une complémentaire santé labellisée et à une prévoyance jusqu’à 30 € / mois (pour un temps complet)
* Adhésion possible au CNAS (sous réserve de remplir les conditions d’éligibilité)
* Possibilité d’adhérer à une association du personnel
Ambiances de travail et contraintes physiques:
* Ambiance sonore
* Contraintes posturales et articulaires : station debout prolongée
* Manutentions manuelles
* Possible exposition à des agents biologiques ou infectieux : contamination par le public/les jeunes (grippe, gastro-entérite...)
Accueil de l’enfant et de la famille :
* Établir une relation de confiance et de sécurité
* Identifier les besoins physiques, moteurs et affectifs de l’enfant (3 à 12 ans)
* Communiquer avec les familles
* Accompagner l’enfant à chaque moment de la journée en respectant son rythme
* Recevoir et transmettre des messages
* Prendre en compte les différences
* Veiller à la sécurité physique et morale de l’enfant
Les activités :
* Organiser et animer des temps d’échange et d’ateliers en lien avec le projet pédagogique
* Encadrer et animer la vie quotidienne
* Préparer, encadrer et animer des activités dans le respect du cadre réglementaire des accueils collectifs de mineurs
* Adopter un comportement adapté à l’enfant :
o langage approprié
o patience
o disponibilité
o valorisation de l’enfant
* Mettre en place des projets d’animation sur les temps périscolaires et extrascolaires
* Gérer les conflits entre enfants dans le respect du projet pédagogique
Le travail en équipe :
* Participer à l’élaboration du projet pédagogique
* Participer aux réunions d’équipe
* Ranger et entretenir le matériel mis à disposition
* Communiquer et échanger efficacement
* Respecter le règlement de fonctionnement de l’établissement
* Récupérer le listing des enfants auprès des instituteurs pendant la pause
Organisation de la pause méridienne :
* Récupérer et vérifier le listing des enfants dont on est responsable
* Organiser le moment d’hygiène : passage aux toilettes et lavage des mains avant/après le repas
* Veiller à la bonne installation des enfants dans la salle de restauration
* S’assurer que les enfants mangent convenablement et goûtent à tout
* Répondre aux sollicitations des enfants (épluchage, découpe, opercules, etc.)
* Veiller au respect de la nourriture et limiter le gaspillage
* Mettre en place des activités adaptées pendant la pause
Profil recherché :
Savoirs :
* Connaissance du développement de l’enfant (3 à 12 ans) : moteur, physique, psychologique
* Connaissance de la législation des centres de loisirs
* Maîtrise des règles d’hygiène et de sécurité
* Connaissances pédagogiques et éducatives
* Capacité à se situer comme membre actif d’une équipe
Savoir-faire :
* Être à l’écoute des parents et des enfants
* Favoriser l’autonomie
* Développer l’imaginaire et la créativité
* Aider l’enfant à se socialiser
* Réagir avec pertinence en situation d’urgence (alerter, intervenir)
* Travailler efficacement en équipe :
o s’organiser
o expliquer, transmettre les informations
o se mobiliser autour d’un projet
Savoir-être :
* Patience
* Qualité d’écoute
* Autonomie et sens de l’organisation
* Disponibilité et discrétion
* Capacité à garder la distance et rester professionnel
* Aptitude au travail en équipe
* Capacité à se remettre en question et faire évoluer sa pratique
* Respect du secret professionnel
* Sens du service public
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